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省昆中2005－2006学年第一学期测试卷

试卷来源：本站原创

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试卷大小： 22 K

试卷类别：试卷

试卷语言： word

素材等级： ★★★

下载点数： 1点

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添加时间： 2005-11-1

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省昆中2005－2006学年第一学期测试（一）
高一语文
　　　　　　　　　　　（命题、审核：戚增寒）
第I卷
一、选择正确答案：（每题2分，共12分）
1．下列词语中加点字读音相同的一组是：
A．炫耀　琴弦　船舷　纤巧　　B．籍贯　慰藉　给予　给以
C．提供　供奉　供认　供给　　D．无瑕　遐迩　闲暇　狭隘
2．下列词语中有错别字的一组是
A．无可非议　迷惘　溺爱　跋涉　　
B．丰富多彩　风采　戕害　申述
C．出类拔粹　妥贴　弥漫　执著　　
D．恪尽职守　阻遏　灰烬　抉择
3．对下列各组词语中加点字的理解，全都正确的一组是：
A．以竟全功（完成）　百无聊赖（聊天）　
B．翅膀甫健（刚刚）不毛之地（粗糙）
C．浪遏飞舟（阻止）　怨天尤人（埋怨）　
D．挥斥方遒（强劲）望洋兴叹（望着海洋）
4．下列各句中加点词语使用错误的一项是：
A．从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟，没有了水，在若干小时内尚可坚持。
B．他们尊重篮球，更尊重彼此，所以伟大的球员在场外从不妄自菲薄自己的对手，从迈克乔丹到奥拉朱旺皆是如此。
C．善于思考的人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。
D．他所以有成就，原因之一，就是他博览群书，贯通百家。
5．下列句子中没有语病的一句是：
A．苏州话的委婉动听是人所周知的，它所具有的文化内涵也是人们都认可的，但是现在的苏州孩子大都说不好苏州话，专家们都感到令人堪忧。
B．最近连续发生的多起校园伤害事件，引起了人们的广泛关注，教育部和各类学校都在进行安全教育，期望借此提高安全意识。
C．中国经济能否实现平稳的软着陆，关键在于能否避免重蹈以往经济大起大落的覆辙，如果对过热的形势认识过晚，疾放疾收，那就危险了。
D．对网络有成见的我，发现了网络的好处，原来网上有许多我需要的学习、教育、音乐、资讯，它可以成为我学习的工具。
6．下列句子中标点符号使用错误的一项：
A．《我的四季》中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”，这引发了我许多的联想，我们的生活中不就常常有这样的事吗？
B．读书的意义是在于尽可能多读和多知道？还是在于领略人类所思所求的广阔丰盈，让自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动？
C．我明白在我的生活中晴日多于阴雨，收获多于劳作，因为我已经爱过、恨过、欢笑过、体味过、彻悟过。
D．第二十一个教师节来临，同学们踊跃参加了以《师恩颂》为主题的征文活动，写出了不少真挚感人的好文章。
二、回忆毛泽东的词《沁园春　长沙》，完成7－10题：（每题2分，共8分）
7．开头倒装的三个短句中，强调诗人沉思形象和环境的句子是：
A．独立寒秋　B．湘江北去　　C．橘子洲头　　D．怅寥廊
8．下列句子朗读节奏错误的一项是：
A．看/万山/红遍，曾林/尽染　　　B．携来/百侣/曾游
C．忆往昔/峥嵘/岁月稠　　　　　　D．万类/霜天/竞自由
9．下列对画线的词句分析不恰当的一项是：
A．万山红遍，层林尽染
――“红遍”“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一色彩给人以富于活力的壮美印象。
B．鹰击长空，鱼翔浅底
――“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力地拍打翅膀的形象；移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，就把游鱼在水里轻快自如的动作表现得极其生动传神。
C．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
――“遏”是阻止的意思。“浪遏飞舟”写风浪很大，把行船挡住了。
D．粪土当年万户侯
――“粪土”本是名词，在这里用作动词，可以理解为“把…看作是粪土”。
10．对这首词的分析，错误的一项是：
A．题目中，“沁园春”是词牌名，“长沙”是词的题目。词牌规定了词的形式，和词的内容没有什么大的关系。
B．词的上片用一个问句“问苍茫大地，谁主沉浮？”提出了问题，起到发人深思的作用。下片回忆了峥嵘岁月，没有回答这个问题。
C．这首词上片重点写景，主要描写了深秋中万物生机勃勃的景色。下片通过回忆，概括了革命青年雄姿英发的风貌、气概，抒发了勇于担负国家重任的情怀。
D．“万类霜天竞自由”一句对上片中描写景色的几句进行总结，其中“竞”字突出了秋天万物的生机和活力。
三．阅读下列文言文，完成11－15题：（每题2分，共10分）
（一）君子曰：“学不可以已。”青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学日参省乎己，则知明而行无过矣。
（二）圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

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