备课中心

2008年1月12日用，精心编制，有详细答案！

宜兴市汇文中学2007-2008学年度第一学期期末模拟考试

高二年级语文学科试卷

命题：高二语文备课组   审稿：钱卫中       

本试卷分第一卷和第二卷两部分。考试结束后，考生请将答题卷交监考老师，试题卷由考生妥善保管，以便考后分析。

考试时间150分钟，请把握好答题时间；本卷满分150分。

注意事项：

1．作答第一卷前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卷上相应的位置。

2．用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卷上相应位置，在其他位置作答一律无效，不用0.5毫米的黑色签字笔答题，一律不得分。答案如需改动，必须用橡皮擦干净后改动，卷面不整洁，酌情扣1-5分。

第一卷（选择题，共30分）

一、（12分，每小题3分）

1、下列加点字的读音全对的一项是

A、栖息（xì）     紫绡（xiāo）    濒临（bīn）    蝇头微利 (yíng)

B、迍迍（dūn）    媲美（pì）      星宿（sù）     钟鼓馔玉（zhuàn）

C、挣揣（chuāi）  绿蘋（píng）    坳堂（ào）     惊风乱飐（zhǎn）

D、罗襦（rú）     百啭（zhuàn）   旌旆（pèi）    门衰祚薄 (zuò)

1、D[ A、栖息qì、濒临bīn；B、迍迍zhūn、星宿xiù；C 挣揣chuài、绿蘋pín。]

2、下列各项词语中书写完全正确的一项是

A、萌孽       暮霭       逶迤       殒身不恤       流殇曲水

B、倜傥       慰藉       缧绁       桀骜锋利       修葺一新

C、阑珊       喋血       缥渺       江涵秋影       啸啸马鸣

D、绯薄       骋怀       溽暑       寒盟背信       姗姗可爱

2、B [A、萌蘖、流觞曲水；C缥缈或飘渺、萧萧马鸣；D项菲薄、珊珊可爱。]

3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A、我们为什么活着？对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏止的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。

B、那人东张西望，神色慌张，行迹十分可疑，很可能就是那个形迹不定而久未抓获的犯罪嫌疑人张某。

C、新课程标准实验方案出台后，不少教育工作者的思想理念还跟不上发展的形势，对课改认识不足，甚至格格不入。

D、冯小刚执导的电影《集结号》，虽然尚未拿到国际大奖，但在国内上映时票房火暴，中途退场的观众可说是凤毛麟角。

3、C[A、应用“遏制”；B、根据语境“神色慌张”知应是“形迹可疑”，指举动和神色，而“行迹”指行动的踪迹；D项凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事。]

4、下列句子语意表达明确或正确的一项是                                         

A、社会生活的和谐，必须有稳定安宁的社会政治环境和有条不紊的社会生活秩序作保证。

B、亚洲的朋友担心，日本淡忘历史会成为社会的风潮，导致自己陷入孤立而不能自拔。

C、我们离人文精神并不遥远，它就在课文之中，就在师生们共同的品读活动之中，就在我们用心发现和呵护的情境之中。

D、“嫦娥一号”探月卫星急于星火的发射速度引起了现场人员的阵阵惊叹和由衷的心中自豪感。

4、A[B、“自己”是指“亚洲的朋友”还是指“日本”，指代不明，且“陷入”后应带宾语“的境地”；C、主客颠倒，“我们离人文精神”改为“人文精神离我们”D、急于星火：指事情急迫，不能修饰“发射速度”， “衷”与“心中”重复。]

二、（9分，每小题3分）

阅读下面现代文，完成5—7题。

①在科学领域里，人们越来越多地听到了大爆炸、混沌、大爆发等等新的词句。直到不久前，谈论宇宙的起源和大小似乎还只是哲学家的专利，但是在20世纪30年代，出现了宇宙起源的大爆炸理论，而到了20世纪60年代，科学家直接得到支持大爆炸理论的观察证据。为了说明所有目前累积起来的天文观察数据，看起来大爆炸说是最合理的。我们的宇宙在时间和空间上都不是永恒的。澄明的夜空给予人们宇宙的宁静感是一个错觉，宇宙本身就是从大混乱中诞生，也可能最终走向一个大混乱的结局。虽然这个理论从根本上背离从古典时期到浪漫主义时期关于宇宙是最完美的艺术作品的概念，要接受它有一定的难度，但这毕竟是客观实在。20世纪物理学大师劳厄说过一番话，对于如何看待物理学中美的观念的发展和变迁是很有见地的。他说：“物理学从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式，而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和观察量的无限丰富的多样性相对立的。”

    ②如果把劳厄话中“物理学”这个词儿改成“艺术”，把“观察量”这个词儿改成“艺术对象”，这番话对于如何看待艺术中美的观念不是同样很有见地的吗？