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备考诗歌鉴赏(5)
（五）把握诗歌的意境
意境是诗歌所描绘的生活情景（或自然景色）与诗人真挚思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。它包括情和景（或物、事）两种因素，情景交融构成意境，而不同的意境又往往表现为不同的基调、氛围。准确体悟诗歌意境，有助于做好诗歌鉴赏表述题。至于意境的分析，我们要注意作者选取了哪些景物，有什么特征，渲染了何气氛或传达了何种情感，情景之间的关系如何等问题，解决了这些问题，也往往完成 了一首诗歌的意境分析。
例1：简析下列这首诗意境：
溪涨清风拂面，
月落繁星满天。
数只船横浦口，
一声笛起山前。
析：首句“溪涨”暗示此诗所写为夏夜情景，着一“拂”字写风之轻柔，给人以闲适恬静之感; 次句写月落而繁星满天，描绘出晴朗的夏夜氛围，给人以舒适之感；第三句写船“横”，最具诗情画意，状幽静、闲适，末句以“一声笛起”来得娴静，写出夏夜的清幽自然。全诗则描绘出一个闲适恬静、清幽自然的美好意境。
【例2】阅读下面诗词，回答问题。
双调·清江引
张司久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
简要分析这首诗的意境。
答：___________________________________________________________
精析 这首诗取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物，渲染出一种浓深的秋意，抒发了游子身处异地，思念家乡的愁情，全诗以景衬情，以情驭景，情景交融。
【例3】阅读下面一首诗，试从时间、空间角度切入，进行赏析。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影 入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
赏析：___________________________________________________
精析 根据题干要求，可先找出诗中表时间和空间（地点）的词语。表时间的词语有：“月”、“半轮”、“秋”、“夜”；表空间的词语有：“峨眉山”、“平羌江”、“清溪”、“三峡”、“渝州”，再结合全诗进行鉴赏。
答案 这首诗描写了作者从清溪经过平羌、三峡，前往渝州的江行体验和思乡之情。这种体验和情感统一了广阔的时空。首句写青山吐月。交待特定场合——峨眉山，特定时间——秋天 夜晚。次句写月映清江。明写空间变换：峨眉山——平羌江；暗写秋夜行舟。三、四句写连夜从清溪向渝州向三峡进发。继续明写空间推移，暗写时间变化。全诗二十八字处写到地名，把广阔的空间和较长的时间统一在一起，诗境渐次展开，处处给读者以启发、联想。
【能力测试】
21、阅读下面的诗，做后边的题目。
早 梅
齐 己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
（1）这是一首________诗，首联用_______手法，突出了梅花_________的性格。
（2）第三联对仗___________，从“风”和“禽”的角度，_________________描写梅花的风韵和素艳的________________。
（3）你觉得第二联中哪一个字用得最好，为什么？
答：___________________________________________________________________
22.阅读下面诗，完成（1）～（2）题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
（1）诗中表现了怎样的山村风情？
答：______________________________________________________________
（2）从选材角度分析作者是怎样表现农忙气氛 的？
答：________________________________________________________________
23、阅读下面唐诗，完成（1）～（2）题。
湖上早秋偶兴
汪莘
坐卧芙蓉花上头，青香长绕饮中浮。
金凤玉露玻璃月，并作诗人富贵秋。
（1）首句，诗人为什么说坐卧花上，不说坐卧湖上？你的理解是答：________________________________________________________________
（2）李璟《浣溪沙》有“菡萏香消翠叶残，西风愁起绿波间”句，同是写荷花（芙蓉、菡萏都指荷花），李诗与汪诗的意境有什么不同？
答：_________________________________________________________________
24.阅读下面的诗，回答后边的题目。
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）该诗一、二两句与三、四句在描写方法上有什么不同？并谈谈这样写的好处。
答：_____________________________________________________________________
（2）三句与四句景物特点是否相同？诗人为什么这样写？
答：_____________________________________________________________________
（3）该诗是诗人奔流离之后，定居草堂所作，从诗人所创之意象看，抒发了诗人怎样的情怀？
答：_____________________________________________________________________
25.阅读下面的词，回答后面的题目。
木 兰 花
宋 祁
东城渐觉风光好，觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱 少，肯爱千金轻一笑？为君待酒劝斜阳，且向花间留晚照。
注：觳皱波纹：像皱纱那样细的水波纹。
（1）上片首句写“风光少”，是以哪几种物像来表现的？从中透露词人怎样的心情？
答：_____________________________________________________________________
（2）“红杏枝头春意闹”句的“闹”字，历来被人们推崇，请简要谈谈你的看法。
答：_____________________________________________________________________
（3）词的上片写尽春光，下片直抒感慨，抒发了怎样的感慨？
答：_____________________________________________________________________
【诗歌鉴赏参考答案】
21. (1)①抒情 对比（或“反衬”） 不畏严寒（或“孤根独暖”）②工整 正面
姿色（2）“一”字用得最好。梅花开于百花之前，已 见其“早”，而“一枝”又先于众梅，这就更显出此梅的不同寻常。
22.（1）细雨蒙蒙，几声鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简陋，相唤浴蚕的婆媳，闲在中庭的栀子花，无不透出山村的幽深静谧，山民的敦厚朴实、勤劳和睦、善良多情。
（2）妇姑相唤浴蚕，令人想象到父子相唤野耕；平时妇女喜采撷的栀子花此时却闲在中庭，一个“闲”字令人想到农家二月无闲人。选材典型精当而又诗意浓郁。
23.（1）写出了荷花之盛，且暗点题中“湖上”二字。
（2）李诗写秋末花残叶败之景，萧条凄凉，渲染一腔愁情。汪诗写早秋花香叶盛，生机盎然；表现诗人的闲情逸致。
24.（1）一、二两句以大处着墨，粗笔勾画；三、四两句则是采用工笔细描的方法。一、二两句先用粗笔勾画出阔远明丽的灿烂初春景象，然后配以三、四两句工笔细描的衔泥飞燕、静睡鸳鸯，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生机勃发，极富美感的初春景物图，收到了极佳的艺术效果。（2）三句与四句景物特点不同。第三句勾画的飞燕衔泥的动态美景与第四句 勾画的鸳鸯悠然自适地静睡相对照，动静相间，相映成趣。（3）抒发了诗人心境安适而欢悦的情怀。
25.（1）水波 绿杨 红杏 陶醉于美好春光的愉悦心情。（2）“闹”字生动地写出了春天的浓烈气氛和春天那一 派盎然的春意，蓬勃的生机的美妙境界。（3）抒发了词人对美好春光的热爱和追求欢乐生活的热切愿望
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