|
考点分析
“变换句式”主要考查考生根据语境，灵活自如地变换句式的能力。句式变换题以笔答题的形式出现，常与相关修辞知识结合起来考查。
备考指津
１．认真审清题目要求，明确答题的方向。
２．仔细分析原句特点，包括原句的句式特点、原句各分句间的关系等等，为变换句式打下基础。
３．根据题目要求改变原句句式，同时应相应地改变原句中的词语甚至句子结构。比如主动句与被动句的变换，要将主动者与被动者的位置互换，表主动和被动关系的介词“把”“被”等也要变换。再如长句变短句，最基本的就是使长句的附加成分“消肿”，其方法有三：一是把长句附加成分独立出来，单独成句；二是利用复指的办法，使句子主干突出，条理清楚；三是重新组句，重新排列。一般而言，变换时应添加必要的句子成分（如主语）或关联词语，有时还要重复某些词语或添加代词使前后呼应。请看下面两道例题：
例１．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
（２００４年全国高考卷）
解析本题是长句变短句。首先要认清长句的特点：一是修饰语多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点先提取主干——“古人类学是（人类学的）一个分支学科”，再将修饰语“研究……有关人类起源和发展（规律）”与并列成分“化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系”“劳动在从猿到人转变中的作用”“人类发展过程中体质特征的变化和规律”按逻辑顺序组合，即可得出答案。
参考答案古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。或：古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。
例２．以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。１９２１年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，１９３０年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……
我国近代考古开始较早的地区之一
（２００４年辽宁高考卷）
(责任编辑：汪春) | 
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）