的衬托，这种执着才会给人一种震撼，一种美丽，一种悲壮。于是，英雄因为执着而伟大，执着因为英雄而美丽。

　　夸父逐日，精卫填海，难道他们真的没有想过：日是无穷远的，海是无穷深的吗？不！他们一定想过。可是这种念头比起他们的理想，又何足道？因为他们认为：过程比结果更重要，执着比成功更美丽！这不正和现代的奥林匹克精神一致吗：只要参与，就是成功；只要坚持，就是胜利。其实，夸父、精卫和渔夫有其相似之处：理想本身都不切实际，在追求理想时亦无视其与现实的巨大差距，于是迎接他们的只有失败。既然如此，我们又何必苛求渔夫？

　　从独立的过程来看，我不得不承认渔夫是美丽的，因为执着。然而，这不等于我们要仿效他，毕竟，这是一出悲剧。

　　[简要评析]本文利用作出评价法进行思路拓展。先充分地认识渔夫的悲剧，然后抓住其闪光点切入，作者认为，从其独立的过程来看，渔夫的执着也是一种美丽。这样立意很有新意。文中反问手法的运用增加了思辩的力度。

　　[迁移训练] 1.阅读下面的材料，根据要求作文。

　　英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品，他们抵达后不久，都向上司发回电报。

　　英国推销员的电文是：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。

　　日本推销员的电文是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。

　　请以"在机遇面前"为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　2.阅读下面的材料，根据要求作文。

　　信息技术的高速发展给社会带来翻天覆地的变化，国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加，给人们带来极大的方便，如网上聊天、网上会诊、网上查阅资料、网上发表文学作品、网络远程教育等等。当然也有网上黑客，网络病毒……

　　请以"互联网"为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　3.阅读下面警句，根据要求作文。

　　一名虔诚的佛教徒遇到了难事，便去寺庙里求拜观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

　　"您是观音吗？" "是。"那人答道。

　　"那你为何还拜自己？" "因为我也遇到了难事。"观音笑道，"……"请你先在省略号处续写一句话，写出观音为什么这样做，并以你续写的内容为主旨写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　[思维点拨] 1.同一时间同一目的的两名推销员到达同一岛国。这一岛国文明程度低，人们还光着脚。他们不穿鞋，也没有穿过鞋，这是客观事实。面对这一客观现实，英国鞋厂推销员认为这里的人不认识鞋，不了解鞋，所以产生了产品无销路的见解和看法，这是形而上学的。而同样面对这一客观现实，日本鞋厂推销员透过表面现象，运用求异思维的方法。他认为只要动之以情，晓之以理，多做宣传，多做示范，这个岛国无疑是一个潜力很大的市场。日本推销员的这一做法无疑是客观的、科学的，符合人类认识规律，应该肯定褒扬。

　　2."互联网"这个话题是很宽泛的，作文时可以考虑多种思路、多个角度。如写记叙文，可以写自己网上交友、网上购物的体验，表现互联网给自己生活带来的种种影响，也可以对未来网络教学的普及作出大胆的设想。写作时要精心拟题，标题可以活泼、生动些，如"网虫日记""网恋""数字化o新生活""网事如风""一网清深"等。如写议论文，可以分析中学生上网的利与弊，可以专门探讨由互联网而产生的一些消极面，也可以就网络文学的特点及其受欢迎的原因发表独到的见解。

　　3."可我知道，求人不如求己。"这是一则有关佛的趣谈，它让人深思，让人回味。想来凡人之所以为凡人，可能就是因为遇事喜欢求人。而观音之所以为观音，大约就是因为遇事只去求己吧——如此再想，如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信，也许人人都会成为自己的观音！

　　六、             话题作文应怎样探因索果[策略解读]世间的一切事物在不断更替的运动发展中，必然出现一定的因果联系。任何"果"均为一定的"因"所决定，不存在无因之果；所谓"果"，则是由于"因"的作用而产生，任何"因"都产生一定的"果"，所以也没有无果之因。依据客观事物这种必然的因果联系和人们认识事物思维活动的"因果链"，在拓展话题作文写作思路时，考生可以运用"探因"和"索果"这两种常规方法。这两种思路适用于任何一个话题作文题，我们不妨一试，以提高自己拓展写作思路的能力。

　　所谓探因，就是探求话题成立或不成立的原因，它包括主观原因和客观原因。如2000年全国高考作文话题"答案是丰富多彩的"成立理由可以有：①世界是千变万化的（客观）；②看问题的角度、标准和方法是多种多样的（主观）。

　　所谓索果，就是将话题作为前提，考虑其会导致何种结果。仍以2000年"答案是丰富多彩的"为例，它可从以下几个方面考虑结果：①可以一分为二：丰富多彩的答案可从总体上分为两类，即正确的答案和不正确的答案，只有全面地、辩证地思考分析，才能摒弃不正确的答案，找到正确的答案；②再深一层：正确的答案又可分为最佳的、较佳的等等，只有具体问题具体分析，精益求精，才能找到某一时期、某一情境的最佳答案；③再深一层：追求最佳的答案，是为了更好地创新和创造，以适应现代社会的需要。

　　还有一种更容易把握的常规分析，就是依据题干递进式地提出三个问题：这是什么？为什么要这样？怎样才能做到？如2001年以"诚信"为话题，可以如此发问：什么是成信？为什么要讲求诚信？怎样才能以诚信为本？敏感的考生可能已经意识到，这是一种普遍的拓展思路的方法。

　　如此探因索果之后，思路很快就拓展开来了，思维亮点便一一闪烁出来。当然，我们并不要求每个考生把握住每一个"亮点"，你只要抓住了其中的一两个便可以了。

　　[请你试试]阅读下面材料，根据要求作文。

　　有个要卖马的人，一连卖了三天都无人过问，他就去见相马专家伯乐，说："我要卖一匹马，可一连三天都无人过问。请您无论如何帮我一下。您只要围着我的马儿看几圈，走开后回头再看一看，我奉送您一天的花费。"伯乐同意了，真的去市场上围着马看了几圈，临走时又回头看了看。伯乐一离开，马价立即暴涨了十倍。

　　请以"求实"为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　[佳作示例]循名，何若贵实蒋洪钰伯乐相劣马，一圈又一圈，临别再回首，马价十倍涨！买伯乐之"名"，还是买用马之"实"？循名，何若贵实！

　　万事须"惟实是举".伯乐此一番相马，众人被牵着鼻子而行。可是，无论谁怎样夸耀那马头、马身乃至马屁，无论谁怎样认为此马有骛之腿、骓之蹄，此马终非彼马，劣马终非骐骥。怎能一味跟在"权威"屁股后面摇旗呐喊而不惟实是举呢？名气名气，名惟气耳！名气如气球，可吹大亦可吹小，一旦猛吹，结局可悲。

　　万事贵在以实求名。伯乐一圈则"钟情"，三圈则"倾心"，再回首马价暴涨如火箭越蹿越高。这种高度是围观者重名不求实造成的。仰视伯乐，你自然只配在伯乐的脚丫子当中生活；换种眼光，俯视伯乐，以实求名，这回伯乐自当会矮了下去。猫成了虎，秃尾巴鸡变成了美丽的大孔雀，都是循名不求实、一味仰视权威的结果。倘若坚守以实求名的信条，稻草便绝对不会变成金条，也决不会因为是什么"长"在会上大放厥词"我代表"而将其划入"人民"的行列，更不会因为吹捧标榜而提拔任用那些"占坑不拉屎，为僧不撞钟"的所谓公仆！少了逐名的人，多了务实的人，民族才有希望。

　　权威的力量也许是无穷的，但群众的眼睛终究是雪亮的。我们不能因为世有伯乐善相马，便以为伯乐所相之马必都能追风逐电；我们不能因为世有"权威"，就甘做"权威"的马前卒。倘有人拉了"权威"的手不放，犹如此次竞标购马的"幸运者"弄了匹"卧槽马"，对此我们只能说——活该！

　　[简要评析]本文从买马者的角度切入材料，从买马者循名不求实以致买回一匹劣马的本质关系上揭示因果，通过反问"循名，何若贵实"命题，旗帜鲜明而一针见血地亮出论点，简明、深刻、警策。在论证过程中，语言每每出彩。"名气名气，名惟气耳"、"猫成了虎，秃尾巴鸡变成了美丽的大孔雀"等，形象而生动。

　　[迁移训练] 1.阅读下面的材料，根据要求作文。

　　1998年的一曲抗洪救灾的壮歌冲云天，干九霄，一幕幕悲壮场面至今令人记忆犹新。洪水退去，我们不禁痛定思痛，进行反思：这到底是天灾还是人祸？还是让我们看一看环境的现状吧：大气污染，臭氧空洞，气温上升，气候不调，乱伐森林，破坏植被，任意开垦，土地沙化，水土流失，河床淤积，填占江湖……大地失去了太多的绿色以致于出现了"黄河"、"黄江"、"黄湖"……山不保水，水冲土失，河不蓄水，有水倒灌。终于，灾难寻得了1998年这个突破口……这一切还不能引起我们国人的警醒吗？

　　我们还觉得"一草一木皆爱护"没有必要吗？我们还觉得自己与环保无关吗？我们呼唤绿色，我们呼唤环保。从我做起，从你做起，大家都行动起来吧！

　　请以"绿色的忧思"为话题作一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于700字；⑤不得抄袭。

　　2.阅读下面的材料，根据要求作文。

　　如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧郁。

　　如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。

　　如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。

　　请以"从生活中学习"为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　[思维点拨] 1.人类在改造自然的过程中，建立起了无与伦比的物质文明，却也带来了不可挽回的环境恶化。环保，引起了全世界人的关注，它不只是国家的事，社会的事，更是我们每一个人的事！"绿色的忧思"的话题就在于揭示环境问题，警醒世人，呼唤环保。它和"与自然和平共处"的话题是有些区别的。后者应重点谈作法，前者重点在忧虑与思考上，不能大谈怎样去做。文体选用上没有特别要求，记叙比议论更易博得青睐。发挥想像，编述故事，也是好方法。文章写出来，只要是能引起人们对环境问题的重视，激起人们从自身做起，保护环境的行为，这就是好文章。或列举事实，或直陈心曲，或即事明理，或婉曲启迪，都可成为有特色的篇章。

　　2.根据材料提示，考生可以反映正面的生活感受，如自信、公正、耐心、感激、爱护、慷慨等；也可以表现反面的生活体验，如谴责、争斗、忧郁、自责、自卑、嫉妒等。这就要求考生调动所有的生活素材，找出对自己有重大影响的人和事，联系家庭、学校、社会、自然等方面对自己的影响，围绕某一中心选择一件或几件事，在记叙、议论、抒情中，表达自己的真情实感，反映自己对生活的观察与思考，体验生活的酸甜苦辣，等等。

　　七、话题作文的时空联想技巧

　　[策略解读]世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着，在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。

　　时间，即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。如2000年全国高考话题作文"答案是丰富多彩的"可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较，也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较，等等。

　　空间，包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如"答案是丰富多彩的"可以从领域方面进行拓展：在文学创作上，要提倡百花齐放；在科学探索上，要寻求多种可能性；在哲学界，百家争鸣；在艺术界，流行着各种风格；在教育界，要培养各种各样的人才，等等。

　　[请你试试]阅读下面材料，根据要求作文。

　　你生活的环境总有许多不尽人意之处。如果你总以狭隘的心胸、挑剔的眼光去看待生存的环境，看待生活，总觉得这事不称心，那物不如意，别人不顺眼，那么，你无论如何也快乐不起来。背着恼人的包袱去面对生活，带着厌境的镣铐去表演人生，你无论如何也不可能把自己的人生之剧表演得精彩绝伦，也不可能铸就自己人生的辉煌。

　　请以"要有一个良好的心境"为话题写一篇文章。

　　要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　[佳作示例]重要的是心境凡夫苏格拉底还是单身，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里，他总是乐呵呵的。有人问他："那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴的？"苏格拉底说："朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是很值得高兴的事吗？"过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但他每天仍很快乐。那人又问："你一个人孤单单的，有什么好高兴的？"苏格拉底说："我有很多书哇。一本书就是一位老师，和这么多老师在一起，我时时刻刻都可以向他们请教，这怎不令人高兴呢？"几年后，苏格拉底也成了家，搬进了7层高的大楼里，他的家在最底层。底层在这座楼里是最差的，不安静，不安全，也不卫生。那人见苏格拉底还是一副其乐融融的样子，便问："你住这样的房子还快乐吗？"苏格拉底说："你不知道一楼有多妙呵！比如，进门就是家，搬东西方便，朋友来访容易……特别让我满意的是，可以在空地上养花、种菜。这些乐趣呀，没法儿说！"又过了一年，苏格拉底把一层的房子让给了一位朋友，自己搬到了最高层——因为这位朋友家里有一位偏瘫的

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页