写作训练2：阅读下列材料，根据观点和论据的提示，紧扣论点加以证明。

材料: 最近，法国国会通过一项法令，禁止使用一切外来词语，即使是那些常用的外来语，也必须用相应的法语来代替。

观点：要珍惜自己民族的语言，维护她的尊严与纯洁

已故的周恩来总理精通多种语言，但在外交场合，他永远只用汉语表达“中国声音”。日内瓦会议期间，原苏联外长柯西金说：“周，你为什么不用俄语呢？我可以教你。”周总理义正词严的说：“因为我是中国人！”并反唇相讥：“你为什么不用汉语呢？我会比你教的更好。”

二、变单纯举例为就例说理

就例说理，即就着这个例子紧接着再讲一点道理，使得这个例子更好地为证明观点服务。

第一种方法——假言因果

就是说，用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们服你。

基本要求：进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；如果你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。

示例：

欧立西为了发明一种新药，不断进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。由此看来，坚持到底就是胜利。

新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。即使他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了胜利。可以说，坚持到底就是胜利。

写作训练3：用“假言因果”法进一步论证

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