我自横刀向痛笑 （比较灵动，意思是笑看痛苦，战胜痛苦）；

痛苦也是一种美 （侧重在了“痛苦”，忽视了成功）；

自古英雄多磨难 （借用古语，扣题，到位）；

痛并快乐着 （“快乐”是不是成功?但这种借用十分好）；

艰难困苦，玉汝于成 （借用成语，奇而不俗）；

人生的辉煌 （题目太大，扣不准话题，太空泛， 不具体）。

可见，有些学生拟的作文题目还不到位，如“人生的辉煌”“痛并快乐着”“痛苦也是一种美”；有些比较平淡，如“痛苦孕育着成功”等。当然，有不少好题目，如“涅槃中的美丽”“风雨彩虹”等等。

怎样才能自拟好作文题目呢？

可以概括以下几点：妙用修辞拟题，逆向思维拟题，巧设悬念拟题，引用嫁接拟题，点化翻新拟题等等。

听课之暇，我还在听课本上写下了一个语段：

涅槃

痛苦中的成功，是磨砺之后的珍珠，是涅槃之后的凤凰。

他，是从痛苦的生活中逐渐清醒的一位。

他，从小就坐在轮椅上，盘桓在地坛的草木间，听雨声风声，听虫鸣蝉叫，从夏到秋， 从热闹到冷静。

他，逐渐从自然的生命中体悟到了生命的意义；他，也逐渐从母亲凄苦的眼神中领悟到了价值的真谛。

于是，他的梦中有了《我那遥远的清平湾》。瘫痪又加尿毒症，病床前更有了《病中杂忆》的深沉。有人说，他是当代青年作家中思想最深邃的作家。

他,就是史铁生。

史铁生，是不是意味着痛苦之后的新生？

五十二、华盛顿的卸职演讲

----以一当十法

以一当十法，就是仔细地准备几十则材料，学会变换角度，从不同侧面使用之。

下面举个小例子，是有关华盛顿的。

材料：

1796年9月19日华盛顿借《美国广告日报》发表卸职演讲，自我解剖说：“即使值政府运行最佳时期，判断失误之处也在所能免。最后，我就意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑自己能否胜任，也许在他人看来更是如此。

华盛顿主动卸任，让位给亚当斯。为政坛民主更迭树立了良好的先例，从此连任止于两届，便成了美国总统不成文的规定。第四任总统杰斐逊决定放弃第三次问鼎的机会，罗斯福因第二次世界大战破例在总统任上待了四届。

历史永远记住这一天，1797年3月5日，65岁的华盛顿圆满完成了权力移交，一身轻松地返回他的弗农山庄。她的孙女曾记录道：“祖父再次成为农民，华盛顿而无比高兴。”

然而这种无比高兴的日子还没能过上多久，华盛顿就又被召唤到前线。这一次是法国和美国起了严重冲突。亚当斯致函华盛顿：“你的威名胜地过千军万马。”“捐躯赴国难，视死忽如归”，这种丹心报国的情感油然而生。于是华盛顿老爷子束装起程，前往费城接受军务。

（选摘周瑞金《弗农凝思》）

这则材料很简单，但它山之石，可以攻玉。它可以用到2004年、2005年、2006年的全国及各省市的二十几个高考话题作文中，只是从不同角度去分析而已。

2004年可适用这则材料的话题作文是：

相信自己与听取别人意见、快乐幸福与我们的思维方式、看到自己与看到别人、平凡与自豪、山的沉稳与水的灵动、自我认识与他人期望、家庭教育、包容、人文素养与发展、忙、语言与沟通、镜子。

2005年可适用这则材料的作文是：

意料之外与情理之中、位置与价值、铭记与忘记、纪念、入乎其内与出乎其外、跑的体验、凤头猪肚豹尾、今年花胜去年红、双赢的智慧、一枝一叶一世界、圆与多角星、脸、留给明天。

2006年可适用的作文是：

读、肩膀、人与路、生有所息生无所息、雕琢心中的天使、愿景、我想握住你的手、留一点空白、走与停、问、乌鸦捉羊。

那么，以后呢？我想，这则材料还是有它的生命力的。

当然，这则材料只是一个例子。把它看成万能的钥匙也是不行的。只有学会了这种多元的思维方法，才是最重要的。

有一个寓言，老师问弟子：“你是要点石成金的金子，还是要点石成金的指头?”弟子答曰：“指头。”当然，这只是一个小指头，“指头”就在你的手上。

苏轼早就告诉我们：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

五十三、弘一法师的天心月圆

----多元解读法

《非常道》选取了弘一法师的一件小事：

李叔同做了和尚，学生丰子恺仍跟他有来往。弘一法师曾到丰家，丰子恺请法师就座。法师把藤椅轻轻摇动，然后慢慢坐下去。多次如此后，丰问何故。法师答曰：“这椅子里头，两根藤中间，也许有小虫伏动，突然坐下去，要把他们压死的，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让他们走避。

这个材料可用于多个高考作文中，是谓“多元解读”。试举几例。

话题：一枝一叶一世界（浙江卷）

一枝一叶见真情，一点一滴见佛心。

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