四、(18分)

    16．(3分)【答案】C

    【解析】本题考奁“理解文中重要概念的含义”的能力，能力层级为B级。A、B和D项均是“技术艺术化”的表现，两非“艺术技术化”的表现。

    17，(3分)【答案】D

    【解析】本题考查对文章内容的理解领悟和分析评判。能力层级B级和c级兼而有之。D项错在“是因为通俗易懂的歌曲没有技巧性”的表述上，原文说“通俗易懂的歌曲通常没有什么技巧性”，并非所有的通俗易懂的歌曲都没有技巧性。

    18。(6分)

    (1)参赛歌手们将演唱的着眼点(表演对象)投射到评委身上，忽视了与观众情感的交流，炫耀技巧，抑制了平实的作风。(2分)(意思对即可)

    (2)参赛歌手们将演唱的着眼点(表演对象)投射到高分上，谄媚评委，冷落观众，缺乏真诚。(2分)(意思对即可)

    (3)参赛歌手们将演唱的着眼点(表演对象)投射到功名上，将歌唱当作获奖的艺术手段(道具)，缺少激情(真情)。(2分)(意思对即可)

    【解析】本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级。本题设题的入题点虽然在第四段，但其解题的区间却在第三段。解答本题，应在整体把握全文的论述脉络的基础上，对第三段的内容要点进行筛选、归纳。

  19．(6分)

  (1)演唱应该符合观众的视听审美需要(2分)。演唱要有群众基础(走进群众心中)，具有民族作风(1分)。(意思对即可)

    (2)演唱应该遵循艺术客观规律，必须有真诚、激情和爱戴作依托，真正将演唱技巧年艺术需要有机结合。(3分)(意思对即可)

    【解析】本题考查“分析概括作者在文中的观点态度”的能力，能力层级为c级。解答本题，要真正把握本文的主旨，然后以第二节、第五节和第六节为主要解读的区间，联系全文加以分析归纳。

五、(18分)

    16．(3分)【答案】C

    【解析】本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力，能量层级为C级。

    为了充实内容，交代事件的起因。深化中心，新闻中往往要穿插一些相关的背景材料。本文的穿插的刘翔凡位对手的背景材料，除了与他们决赛前后进行对比外，其主要用意是用来衬托出刘翔的良好的心理素质和精神风貌。因此，A、B、D三项的根本用意没有说出来。此外，B项也不是为了“突出奥利亚斯的顽强和执着”，D项“表明他的沉稳和自信”错。

    17．(3分)【答案】D

    【解析】本题考查对新闻内容的领悟和分析评判，能力层级B级和C级兼而有之。D项的错误在于“也预示着比赛中刘翔他们将会遭到；恶劣气候的影响”。本句描写意在渲染了临赛前寂静的气氛，预示着大雾关注、期待盼激烈大赛就将开始。

    18。(6分)

    (1)表现出刘翔以惊人的“中国速度”终获桂冠的惊喜、激动和自豪；(3分)

    (2)刘翔的“中国速度”震惊了全场的观众，表现出观众对刘翔的热情赞叹，对中国-由衷地惊叹。(3分) 

    【解析】本题考查“理解文中重要句子的含义”的能力，能量层级为B级。解答本题，先要明确这两个感叹句在新闻的结尾处，又分别涉及到刘翔和观众两个角度；然后结合文章的主旨来回答。

    19。(6分)

    (1)强调刘翔在决赛前已经做好了战术上的策略性准备；(2分)呼应第二段和第四段中对刘翔的科态描写，揭示出刘翔在起跑前镇定自信的基本原因，(2分)为他最后的决奏夺冠作铺垫(2分)。(意思对即可)

    【解析】本题考查“分析文章结构，把握文章思路”的能力，能量层级为C级。解答“结构安捧”类题目，要思考文章开头结尾有何特点，行文结构上有何特色，如烘托铺垫、前后照应、设置悬念等。有了这些基本认识，再参照文后所附的“相关奏事资料”，回答本题才会有较明晰的思路。

  六、作文(70分)

  以质赋分，建议作文切入分为55分，但作文均分不一定达到这一标准。切入分不是起评分、平均分；要拉开评分档次，让有思想个性、感情真挚、语言表达好的文章得高分，质量低的文章得低分。

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