衡水中学2007——2008学年度第二学期一调考试
高三年级语文试卷
                                           
试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（选择题共32分）
一、（共14分，每小题2分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（  ）
A．口讷（nà）     内讧（hòng）  心广体胖（pán）    退避三舍（shě）
B．拓（tuò）片    劲（jìn）旅   严惩（chéng）不贷  封妻荫（yìn）子
C．掮（qián）客   连累(lěi)     间(jiàn)或一轮     望风披靡（mǐ）
D．靓（liàng）女  桎梏（gù）    心殒（yǔn）胆破    熏陶渐（jiàn）染
2.下列字形有两个错别字的一项是 ( )
A．感人肺腹    锋芒必露    流言斐语    独出新裁
B．愤笔疾书    立案侦查    原气大伤    矫往过正
C．开源截流    销声匿迹    满腹经纶    树立榜样
D．终生大事    拖踏冗长    优柔寡断    焕然-新
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
B．为了缩短时间，突击队躲开楼房林立的大院，潜入瓦房鳞次栉比的胡同，出其不意，取捷径，奔袭望海楼。
C．集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。
D．几年不见，没想到祖父已经耳聋眼花，老气横秋，连走路也要人搀扶了。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是  （    ）
①我们也______八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做八罪状吧。
②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心___，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。
③文艺工作者必须深入生活，______如此，才能创作出有血有肉的好作品。
A．仿照    看护    惟其
B．仿造    看护    倘能
C．仿照    保护    惟其
D．仿造    保护    倘能
5.下列各句中，没有语病的一句是(      )
A．方永刚之所以成为党的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者，就是因为党的创新理论深深吸引了他，折服了他。
B．《百家讲坛》栏目不断培养专家、学者的公众意识，不断强化媒体为电视观众着想的服务意识，经常重拳出击，推出精品，收视率屡创新高，影响力日益扩大。
C．能否做到“读万卷书，行万里路，交万名友”，对那些想通过—路走来丰富人生阅历，获取实践经验的青年来说是具有重大意义的。
D．美国总统选举每四年进行一次，2004年是又一个大选年，选举的结果是民主党克里竞选失败，共和党布什再次当选为美国第55届总统。
6．下列句子标点符号使用正确的是
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
7．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。___________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；___________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。___________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
① 多读如果彻底。②少读如果彻底。③多读而不求甚解。④少读而不求甚解。⑤世间许多人读书只为装点门面。⑥世间许多读书人只为装点门面。
 A.②③⑤       B.①③⑥       C.②④⑥         D.①④⑥
二、阅读下面的文字，完成8～10题（9分，每小题3分）。
谁更“现代”？
至少从十九世纪初开始，人们就非常关注现代性问题，但人们很少对现代性进行评估。美国的一些政治学者对此进行了有益的研究。在他们看来，“现代性”不仅意味着缺少传统信仰，还意味着自我表现。
为了对这种属性进行评估，他们在研究中使用了“世界价值标准研究”中的评估标准，该项研究是通过对占世界总人口80%以上的、许多国家的民众广泛提问而进行的一种国际合作研究。其第一项标准即 “世俗理性”标准，指人们对宗教的态度、对权威的尊重以及对爱国主义的态度。第二项标准即 “自我表现”标准，源自有关人身安全、信任他人、两性角色以及个人幸福等问题，而“自我表现”从定义上说是指从生存的迫切需求中摆脱出来。
各个国家的数据被归类为9大文化群体，大多数西方国家表现出具有很高的现代性程度，而发展中国家通常表现出现代性程度较低。有儒家传统和世俗价值标准的国家与西方国家相比，往往具有较强的世俗理性特点和较低的自我表现标准。
拥有相同文化的西方国家之间也存在明显差异，信奉新教的欧洲国家比信奉天主教的欧洲国家以及讲英语的国家具有更高的“现代性”程度，这反映了很低的宗教信仰程度和高度的宽容和信任，这也是欧洲新教的传统特点。有研究者认为，天主教社会的现代性位置较低，可能是由于罗马天主教是—种等级分明、集中管理的宗教；讲英语的国家所处位置还要低，主要是因为这些国家特别是美国具有较高的宗教信仰程度。
经济情况是决定某一社会在世界态度及不同文化群体中所处位置的基本因素，但在任何社会内部，宗教文化传统都起着重要作用。比如，在美国，天主教徒的基本价值观类似于新教徒的基本价值观；而在尼日利亚，基督教徒的价值观与穆斯林价值观非常接近，但与西方基督教徒的价值观却相距甚远。
人们普遍认为，世界正日益美国化，但有关的分析表明，美国化主要发生在可口可乐、麦当劳和肯德基等表面层次上，因为处在工业化进程中的欧洲国家所走的道路与美国不同，与其他具有同样繁荣程度的社会中的民众相比，美国民众具有更多的传统价值观和信仰。位于现代性前沿的不是美国，而是北欧各国。
8．从原文看，下列对“现代性”的理解不准确的一项是  （    ）
 A．“现代性”不仅意味着缺少传统信仰，还意味着自我表现。
 B．“现代性”与“世俗理性”、“自我表现”的内容密切相关。
 C．“现代性”是指一种从生存的迫切需求中摆脱出来的情况。
 D．“现代性”的高低程度在相同的文化群体中并不完全相同。
9．下列表述，不符合原文意思的一项是   （    ）
 A．评估现代性使用了“世界价值标准研究”中的评估标准，并对世界上许多国家的80%以上的民众进行了广泛提问。
 B．有儒家传统和世俗价值标准的国家现代性程度较低，因为它们往往世俗理性特点较强和自我表现标准较低。
 C．西方国家中，现代性程度由高到低依次是：信奉新教的欧洲国家、信奉天主教的欧洲国家、讲英语的国家。
 D．“美国化”不能说明美国现代性程度最高，因为美国民众比生活在同样繁荣程度社会中的民众有着更多的传统价值观和信仰。
10．依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是  （    ）
 A．一个社会的宗教信仰程度与现代性程度呈现的反比正是宗教信仰和现代性之间存在尖锐矛盾的体现。
 B．从现代性的特点来看，对佛教或伊斯兰教有着高度信仰的国家，它们的现代性程度是相对较低的。
 C．经济情况是决定一个社会在世界态度中位置的基本因素，因此，经济发展落后的国家其现代性程度必然较低。
 D．美国的现代性落后于北欧各国的现代性，发展中国家应该逐渐远离美国文化，学习更现代化的欧洲文化。
三、（9 分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—13 题。
汤斌，字孔伯，河南睢州人。
九年，成进士，选庶吉士。授国史院检讨。方议修《明史》，斌应诏言：“《宋史》修于元至正，而不讳文天祥、谢枋得之忠；《元史》修于明洪武，而亦著丁好礼、巴颜布哈之义；顺治元、二年间，前明诸臣有抗节不屈，临危致命者，不可概以叛书，宜命纂修诸臣勿事瞻顾。”下所司，大学士冯铨、金之俊谓斌奖逆，拟旨严饬，世祖特召至南苑慰谕之。
初，余国柱为江宁巡抚，淮、扬二府被水，国柱疏言：“水退，田可耕，明年当征赋。”斌遣覆勘，水未退即田，出水处犹未可耕，奏寝前议。二十四年，疏言：“江苏赋税甲天下，每岁本折五六百万。……苏、松土隘人稠，而条银漕白正耗以及白粮经费潜胜五米十银，杂项差徭，不可胜计。区区两府，田不加广，而当大省百余州县之赋，民力日绌……百姓脂膏已竭，有司智勇俱困，积欠年久，惟恃恩蠲，然与其赦免于追呼既穷之后，何若酌减于征比未加之先。恳将苏、松钱粮各照科则量减一二成，定适中可完之实数，再将科则稍加归并，使简易明白，便于稽核。”……至是，使得蠲免淮扬徐三府。
方明珠用事，国柱附之，布正史龚其旋坐贪，为御史陆陇其所劾，因国柱贿明珠得缓，国柱更欲为斌言，以斌严正不得发。及蠲江南赋，国柱使人语斌，谓皆明珠力，江南人宜有以报之，索赇，斌不应。比大计，外吏辇金于明珠门者不绝，而斌属吏独无。
（节选自《清史稿汤斌等传》）
11．对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（ ）
A．世祖特召至南苑慰谕之  特：仅，只      B．民力日绌  绌：不足，受损
C．比大计   比：等到                     D．然与其赦免于追呼既穷之后  穷：穷困
12．下列各组句子中，加点字的意义和用法全部相同的一组是（  ）
A． 因国柱贿明珠得缓                               因利乘便，宰割天下
B． 而条银漕白正耗以及白粮经费潜胜五米十银          而身死人手，为天下笑
C． 为御史陆陇其所劾                                百姓之不见保，为不用恩
D． 江南人宜有以报之                                古人秉烛思夜游，良有以也
13，下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．汤斌以一个新进士的身份对修纂（明史）提出自己的看法，其观点引起了大学士冯铨等人的不满，却得到了顺治帝的欣赏。
B．汤斌不顾当时江宁巡抚余国柱的阻挠，派人到淮、扬两地了解水灾情况，据实直言，请皇帝撤回了他的奏议，因此遭到余国柱的忌恨。
C．汤斌实心政事，体恤民情，奏请圣祖将苏、松二府历年赋税积欠减免，同时奏请酌减其过重的钱粮负担，以舒解民困。
D．布政史龚其旋因为贪污被御史陆陇其弹幼，余国柱贿赂了明珠他才得以解脱，余国柱还想在汤斌那里为其说情，因为汤斌严厉刚直，没能成功。
第II卷（非选择题，共120分）
四、(23分)
14．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 顺治元、二年间，前明诸臣有抗节不屈，临危致命者，不可概以叛书，宜命纂修诸臣勿事瞻顾。(6分)
译文：
(2)外吏辇金于明珠门者不绝，而斌属吏独无。(4分)
译文：
15．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
                        虞美人   秦观
       碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开?
       轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
【注】秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士，“苏门四学士”之一，一生多次被贬。
(1)“碧桃天上栽和露，不是凡花数”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人?这里运用了什么修辞方法?(4分)
答：
(2)“乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感?请简要分析。(4分)
答：

16．填写下列文学常识及名句的空缺部分（任选一小题）(5分)
(1)     的政论文《过秦论》，将秦的灭亡归结为“然后以六合为家，崤函为宫，                  ，                ，               ，何也？                              。”       
(2)《水调歌头•明月几时有》是豪放派词人苏轼的名作，他对人生的感悟是“            ，何事长向别时圆？              ，              ，此事古难全。                      ，                      。”
五. （22分）阅读下面文字，完成14－17题。
纤    夫
沈天鸿
⑴雨声急促的夜晚，我常常产生听到江水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声的幻觉，那声音，似乎就在我身后，追随着我的脚步，溢满天地……
⑵长江的确就在我的窗外，仅仅隔着千余米的直线距离。它的水是浑黄的。一年四季，它都挟泥沙而俱下，不过大约二十年前每到冬天的相对澄澈，对于它与对于我一样，都已成过去的“永远”了。
⑶今夜又有雨，这是连续的第三个有雨的春天的夜晚。一律火柴盒式的楼房，不会再有老式瓦房从瓦檐边倾泻下雨水的檐声，但落在楼顶的雨水集中从楼角那儿冲击地面的声音，虽不动听，却有动人心魄的力量。这种力感与我听到江水上涨的幻觉，此刻忽然叠加起来，使我想起了久已被我遗忘的一幅油画：列宾的《伏尔加河上的纤夫》。我已无法在记忆中细致地复原那幅油画的所有色彩，我看见的全是苍老的黄色，不仅浑黄，而且黄得近乎于褐，近乎于黑。这色彩，不仅是伏尔加河的颜色，也是那河岸和河岸上前行的纤夫的皮肤和灵魂的颜色。我知道我此刻看见的这色彩与那油画不符，但这仅仅是从眼睛的视觉角度来看才是这样，如果从心灵的视觉角度来看，我无疑是极其准确地看见了《伏尔加河上的纤夫》这幅油画的真正色彩。
⑷我不仅不是画家，甚至也不是一位严格意义上的美术爱好者，证明就是我知道《伏尔加河上的纤夫》这幅画，是因为一张日报的介绍。就我所见到的，七十年代末到八十年代前期介绍或赏析过这幅名画的非美术类报纸杂志，就有五六家之多。我第一次读到它，就因震动而再也忘不了它。我也曾经在不同的河流上背过纤，学会在没有路的路上行走，学会在河水流速不是太急，因而纤绳还不是过于沉重的时候，将纤板稍稍上移略略高出肩头，并将右胸尽量前挺以紧贴纤板，使纤绳不至于扣进肩头的肉里，但当流速很急船又满载时，就只有听任纤绳深深勒进皮肉，磨出血来也顾不上地身体前倾，几乎触及地面地靠肩胛骨拽着纤绳前进了。肩膀的骨头是否够硬，是一位纤夫合格与否的首要标准。对这一点，我深有体会。但我并不能算是一位真正的纤夫，因为我并不专以背纤为生，我只是偶尔背背纤而已。也正是偶尔背过纤，让我深知真正的纤夫有着怎样的体魄，承受的是怎样的艰辛，从而对真正的纤夫怀有一种可以说是含有敬意的复杂感情。
⑸这也是《伏尔加河上的纤夫》一下子就打动了我的一个重要原因。
⑹但曾经以为再也忘不了这幅画的我，在不知不觉中却已经将它遗忘多年！直到今夜的雨声和我幻觉中江水上涨的轰鸣声将它送回，而这，也几乎完全是一个偶然。自责之余，又联想起当初喜爱这幅画和被那纤夫形象打动的，并不仅仅是我或少数人，今天忘却这幅画乃至忘却纤夫的，哪里又仅仅只有我？忘却一幅画当然算不了什么，然而忘却纤夫呢？似乎并不仅仅是因为时代的进步，已使纤夫退出了现实生活。事实上，退不退出现实生活是无关紧要的，一曲《纤夫的爱》不是就唱红了两位歌手，并风行了全国么？今天的人们欣赏不已的，已是《纤夫的爱》中在卡拉OK画面中，“在纤绳上荡悠悠”的“纤夫”了。问题并不在于这支歌中的纤夫形象的虚假，以及“荡悠悠”的纤绳只会把背纤人拖下水去的这一常识的缺乏（需要背纤之时总是逆水，而且有足够流速），而在于欣赏虚假，欣赏缺钙的“美”。因此，忘却“伏尔加河”上的纤夫，实质是忘却那种有着阳刚之气的，能够承担一切苦难与重负的纤夫精神。
⑺这个时代真的已没有纤夫了么？
⑻雨仍在黑暗中下着，雨声越来越大，越来越急促，夜色中的长江，在没有纤夫艰难行走的它自己的河床里，不为谁汹涌地汹涌，不为谁咆哮地泡哮，不为谁流淌地流淌——但是，它真的是不为谁么？
                                           （《散文》2003年8期）
17. 用最简洁的语言回答下面的问题。(8分)
（1）作者为什么看到《伏尔加河上的纤夫》是苍老的、黄得近乎于褐、近乎于黑的颜色？（4分）
答：                                                                                 
                                                                                  
（2）作者说：“我第一次读它，就因震动而再也忘不了它。”为什么会这样？（4分）
答：                                                                                 
                                                                                 
18. 第六段中“因为时代的进步，已使纤夫退出了现实生活”与第七段中“这个时代真的已没有纤夫了么”，两个“纤夫”的含意分别是什么？（4分）
答：                                                                                
                                                                                 
19. 作者在文中提到《纤夫的爱》，作用是什么？（4分）
答：                                                                              
                                                                                   
20.文章开头和结尾都提到长江，特别是最后一句作者说“它真的是不为谁么？”，分析作者这样写的目的。（6分）
答：                                                                               
                                                                                  
六 （15分）
21．找出下面一段文字的不连贯之处，并加以改正。（4分）
    人人皆知粮食是宝中之宝，连三岁的孩子都能背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”有的小学校，班级打扫卫生时，从课桌里清除的剩面包，就一堆一堆的；有的大学食堂，每天的剩饭菜就有几缸；至于餐馆、饭店的浪费就更不用说了。这简直是犯罪！
修改：                                                                                   
                                                                          
22．请对下面一组画面加以想象创造，进行解说，使之成为恰当的画外音。注意：解说时，注意主体和陪衬物、背景的关系，注意顺序，要给人很强的可视性。 
画面：①FLISH动画——蒲公英老了；②小蒲公英问妈妈：有什么遗产；③“妈妈”默默地给每一个孩子戴上一把远飞的小伞；④“孩子”高兴地在大地的怀抱戏耍。 
23．阅读下面的消息，提取出三个关键词。（3分）
据业内权威人士透露，世界碳酸饮料巨头可口可乐即将把北京市场从华北地区独立出来，升级为可口可乐中国市场中的“北京区”。“北京区”专门下设奥运策划部。目前，北京市场有可口可乐散装现调机1600台，自动贩卖机650台。可口可乐、芬达、雪碧等可口可乐系列产品在北京饮料市场占据了2/3的份额。按可口可乐奥运计划，从今年至2008年，“北京区”将以每年10%的速度增加散装现调机可口可乐销售网点，并使价格较低的瓶装可乐全面占领“郊区市场”。将出任“北京区”的总经理说，2008年奥运会前，可口可乐产品将在北京“无处不在”，达到“买得到、买得起、乐得买”的局面。
答：
七、作文（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。 
    紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。对此，人类社会又何尝不是如此? 
    全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

衡水中学2007——2008学年度第二学期一调考试
高三年级语文参考答案
一、（12分，每小题3分）
1 答案：C      
2答案：D
3 答案： B（“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。此处不合语境。“七手八脚”形容一齐动手，人多手杂的样子。“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子。“鳞次栉比”比喻像梳齿和鱼鳞那样整齐地排列着，用以形容瓦房是正确的。）
4．A（“仿照”按照已有的方法或式样去做，“仿造”模仿创造。“看护”照看保护。根据第三句的“才能”一词可知句间是必要条件关系，应选“惟其”。）ks5u
5. B （A项不合逻辑，正确顺序应为“深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”；C 项“能否”与“具有重大意义的”前后不对应，应去掉“能否”；D项“再次当选为美国第55届总统”错误，“再次”和“第55届”需删去一个）
6．B（A“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”，不能用书名号。D项括号位置不当。）
7．答案是A。( 分析：语段第一句是观点：读书在于受用，不在于读多读少。作者明显倾向于“少而受用”的读书观，高 考 资源网因此下面衔接的句子应从这一点出发，根据语境前后照应，选用语句。第一个空格从后面的语句中“深思熟虑”一词来看，应填入作者想肯定的是读书少也能受用，所以应填入②；第二个空格后“虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归”，意思就是读书过目虽多而无所得，填入内容应与之相对，所以要填入③；第三个空格也为了与后半句相对，要填入⑤而不填⑥，因为⑥所谈论的重点是“读书人”而不是“读书”。)
二、（9分。每小题3分）
8．C．（A项答题区域在第1自然段。B项答题区域在第2自然段。C项偷换概念。“一种从生存的迫切需求中摆脱出来的表现”属于“自我表现”的定义。D项的说法在第4自然段第一句话。）
9．A．（曲解原意，答题区域在第2自然段。“对世界上许多国家的80%以上的民众”和“对占世界总人口80%以上的、许多国家的民众”的说法不相同。B项题区域在第3自然段。C项答题区域在第4自然段。D项答题区域在末段。）
10．B．（A项“存在尖锐矛盾”的说法无中生有。此消彼长的联系并非一定就是矛盾关系。B项结合第2、3自然段内容可以推断出。C项强加因果。虽然“经济情况是……基本因素”的说法在第4自然段有根据，但从全文有关内容看，一个国家现代性程度低的原因在于有“较强的世俗理性特点和较低的自我表现价值标准”，而非“经济发展落后”。D项强加因果和偷换概念。“美国的现代性”不等同于“美国文化”，“北欧各国的现代性”也不等同于“现代化的欧洲文化”。）
三 　（9分。每小题3分）
11. A（特：特地。）
12. B(A因，介词，因为；因，介词，凭借。B而，连词，都是“却”。C为，介词，被；为，判断词 是。D有以，有东西用来；有以，有这种情况。)
13. B(余国柱是前任江宁巡抚。)
四、
14. (1)顺治前两年间，前明朝的大臣有抗节不屈大清，到危难关头就义的人，不应该一律把他们写入叛书，应当命令编纂修订史书的大臣们不要拿不定主意。（得分点“抗节”“不屈”“概”“叛书”“宜”“勿事”）
(2)在外任职的官吏载着金银来到明珠门前，络绎不绝，而汤斌属下的官吏没有一个为他送礼的。（得分点“辇金”“不绝”属吏”“独”） 
15. (1)分别代指杰出人才（品德高尚的人）和一般人，运用了比喻修辞。“杰出人才”“一般人”各1分，“比喻修辞”2分。
(2)身为仙品奇葩却开放在乱山深处，虽美丽如画，却难以被人赏识，这里词人以如画的碧桃自况，委婉的表达了怀才不遇、不被重用的感慨。分析2分，寄寓的情感2分
16．(1)贾谊   一夫作难而七庙隳   身死人手为天下笑者    仁义不施而攻守之势异也
(2)不应有恨    人有悲欢离合  月有阴晴圆缺    但愿人长久   千里共婵娟
五. （22分）
17.（8分）
（1）（4分）作者从心灵上感知这幅画，它一方面表现了俄罗斯人民的苦难，这种苍老的近于褐黑的黄色正是这种苦难的色彩；另一方面它又表现了俄罗斯人民勇于承担苦难和重负的坚定沉着的精神，这种色彩也正是这种灵魂的色彩。
（2）（4分）①作者当过纤夫，深知一个合格纤夫应有怎样的体魄与精神，对纤夫怀有敬意。②《伏尔加河上的纤夫》画出了真实的纤夫，表现了承受苦难与重负的纤夫精神，而当时正是全国人民振兴中华、奋发图强精神昂扬之时，与画的精神相通。
18.（4分）第一个指真正的纤夫，第二个指具有纤夫精神的人。
19.（4分）①用《纤夫的爱》中“在纤绳上荡悠悠”的虚假的纤夫形象，同《伏尔加河上的纤夫》真实的纤夫形象形成对比；②用《纤夫的爱》的风行同《伏尔加河上的纤夫》的被遗忘形成对比；③通过两种深刻的对比，说明今天人们精神上的缺陷，呼唤纤夫精神的回归。
20.（6分） 最后一段与开头相照应，使文章形成一个整体。最后一句设问，发人深思，回味悠长，看似脱离中心，实则深化了主题。开头提到长江是为了引出“纤夫精神”，最后含蓄地指出社会需要“纤夫”，需要 “纤夫精神”。
六  (13分)
21．（4分）答案：在“粒粒皆辛苦。”与“有的小学校”之间加上一句表转折的句子。如：但是，近年奢侈浪费现象增多，甚至影响到孩子们。
22．（6分）【参考答案】 深秋，秋风瑟瑟。田野中一株蒲公英，叶子枯萎，枝上一簇簇的白白的“花”，在风中摇晃。渐渐露出小小的蒲公英籽，在风中摇晃，仿佛在问妈妈。妈妈默默地给它们配上白色的小伞。小蒲公英籽一颗一颗离开妈妈，随风飘去，宛如一群小伞兵。飘呀飘，飘在湛蓝的天幕上。蒲公英在风中摇晃，用它那干枯的手向远飞的“孩子”们挥手告别。
23．（3分）答案：奥运       可口可乐     北京
七 作文
助人亦助己；双赢；借助外物成就自我；可视为切合题意。
【附文言文参考译文】
汤斌，字孔伯，河南唯州人。
（康熙）九年，汤斌考中进士，被选为庶吉士。接着被授予国史院检讨。这时恰逢讨论修订《明史》，汤斌应诏说：“《宋史》修订于元朝至正年，不避讳文天祥，谢枋得对宋朝的忠心；《元史》修订于明洪武时，也写上了丁好礼、巴颜布哈的仁义；顺治前两年间，前明朝的大臣有抗节不屈大清，到危难关头就义的人，不应该一律把他们写入叛书，应当命令编纂修订史书的大臣们不要拿不定主意。”并下令给他所管辖的官吏。大学士冯铨、金之俊说汤斌此举鼓励叛逆之人，（要求）拟旨严厉整顿，世祖特地召汤斌到南苑并亲自安慰他。
刚开始时，余国柱任江宁巡抚，淮、扬两地遭受水灾，余国柱上疏道：“洪水退却，田地可以耕种，明年应当征收赋税。”汤斌派人全面勘察，水没有退出田地，即使已经退水的田地也还不能耕种，上奏章要求停止前面的决议。（世祖）二十四年，（汤斌）上书道：“江苏赋税在全国堪称第一，每年原本折合五六百万……苏州、松江两府地少人多，但是差役、赋税各种杂项不可计算，小小两府，田地没有扩大，却承担大省百余州县的斌税，民力日渐受损……百姓财富已经干竭，官吏的聪明智慧已经用尽，积欠的时间长了，只有靠皇恩免除租税才能解决，但是与其在他们呼喊着已经穷困之后再赦免他们的赋税，不如在增加他们赋税之前酌情减少赋税。我恳请将苏州、松江两府的钱粮各按照科则的数量减少一二成，定下一个适中的能够完成的实际数额，然后再把科则稍加归并，使它简单明白，以便于稽察核实。”……至此，才使淮扬徐三地减免租税摇役。
这时正是明珠当权之时，余国柱依附于他，布正史龚其旋因为贪污，被御史陆陇其弹劾，因余国柱贿赂明珠，使龚其旋得以减轻罪刑，余国柱还想向汤斌求情，因为汤斌为人严厉方正而没有成功。到减免江南赋税之时，余国柱派人对汤斌说这全靠明珠帮忙，江南的百姓应该拿些东西来报答明珠，向汤斌索取贿赂，汤斌不同意。等到三年对官吏政绩考核的时候，在外任职的官吏载着金银来到明珠门前，络绎不绝，而汤斌属下的官吏。没有一个为他送礼的。