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如东高级中学语文周练试卷(教师版)           ★★★
如东高级中学语文周练试卷(教师版)
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-4-27 9:39:22

如东高级中学语文周练试卷(教师版)

必考题

一、                  现代文阅读(20分)

阅读下文,完成第1——4题。(20分)

告别三峡   赵本夫

    告别三峡,已经讲了几年。其间除去旅游部门炒作的成分,全国和世界各地的游客,多是怀着真诚惜别的心情去三峡的。长江浩浩荡荡,自由自在地奔腾了亿万年,第一次被人类强行改变它的面目。今年六月大坝蓄水后,上游六百多公里的长江,将变成一个狭长而巨大的水库,三峡将不再是昔日的三峡,长江也不再是过去的长江了。它将失去许多原始的形态和野性,变得温顺、驯服。建造三峡大坝是经过科学论证的,我们不怀疑它将在防洪、发电、航运等诸多方面发挥特殊的功用。但当这条亘古以来一直追求自由大水终被锁住时,人们还是蓦然生出一种怜惜、怅然和失落。

    去年十月底,我终于去了三峡。正是深秋时节,长江两岸的山峦有些冷峻之气,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。我的确感受到了大江的气势。但老实说,三峡并没有我想象中那么美丽奇伟,山不够绿,水也不够清,浑黄的江水泥汤一样翻滚流淌。江面上往来船只很多,有客轮,那上头满载着告别三峡的游人;也有货船,装满各种各样的物资,船体吃水很深,看了让人揪心。江面繁忙而嘈杂,即使面对美景,也少了从容欣赏的情趣,只感到一种紧迫和忙乱。此时,距三峡明渠截流只有几天的时间了,届时将要断航,该运的急用的货物要赶快运出,天南海北赶来的游客要最后看一眼原始的三峡。那时,我和所有的游客一样,都显得多情而惆怅。但在后来的日子里,当我实地目睹了涪陵、万州、云阳、巫山等地移民拆迁的许多现场后,却突然发现自己和游人的多情惆怅是多么空洞。

   在整个三峡库区,有一百多万移民,其中有十二万人迁去外省定居,剩下的或远或近,也都要离开自己的家园。长江两岸,到处可见残墙断壁,瓦砾成堆,一座座县城,一个个乡镇和村落,全都成了废墟。百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲,他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事,搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面,临行前向滔滔长江、向已成废墟的故土磕头祭拜的情景,一次次让我动容,让我顿生敬意。那时我才真切感到,他们才是告别三峡的主角。游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情,而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地

     告别不一定都是坏事。在远离长江的地方,我同样也看到了一座座崭新的城市和村镇,三峡移民已经开始新的生活,建设新的家园。其实,在今天的中国,移民已不应再被看成苦难的象征。中国所有的城市都在急速发展,正是因为新移民走了进来。而为数更多的遍布全国的打工族和流动人口,正像鸟儿寻找新的栖息之地,随时准备把家乡作故乡,把他乡作家乡。在人类历史上,移民总是伴随着苦难和生离死别,但同时也促进了经济文化的交流乃至人种的优化。移民从来就是一股活水。如果没有当年的欧洲移民,就不会有今天的美利坚。中国人固守家园,终老一生的传统观念已经发生了变化,移民正成为当今中国具有活力和开拓精神一个群体。

  

1.“游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情,而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的”,这句话在文中含义是什么?(4)

                                                                           

                                                                             

参答:(1)游人的告别只是对“原始长江三峡”景点的告别,由此生出只是怜惜、惆怅和失落。(2)百万移民的告别则是故土难离的割舍之痛和舍弃家园巨大牺牲。

2. 探究:“突然发现自己和游人的多情惆怅是多么的空洞”一句深刻意蕴是什么。

答:                                                                          

参答:告别不一定都是坏事,尤其是三峡人民告别家乡乃是顾全大局的壮举,而且即将开始新的生活,建设新的家园,有着美好未来,实在不必为他们太过惆怅。

3. 全文渗透着作者告别三峡的强烈情感,请具体说明其情感变化。(6)

参答:①惆怅而失落②感动与崇敬③肯定和褒扬:因为首次来到三峡,三峡却将要永远失去原貌,真诚惜别,自然惆怅而失落;当看到三峡人民甘为三峡工程建设所作出巨大牺牲的全局观念时又顿生感动与崇敬之情,最后又从历史和现实出发,高度赞扬移民一定会在新的家园作出新贡献。

4. 文章第三段中写三峡移民告别时“相拥而泣”、临行前“磕头祭拜”,第四段又写“中国人固守家园,终老一生传统观念已经发生了变化”,这样写是否矛盾?请作简要分析。(6)

参答:不矛盾。因为前者是从情感的角度着笔,后者是从思想观念的角度着笔。①“喝告别酒时相拥而泣……”、向滔滔长江向已成废墟的故土磕头祭拜”表现的是与故人故土的难舍难分、依依惜别的故乡情怀。②而“搬走”“临行”正说明了三峡移民顾全大局而奔赴他乡,并非固守家园而终老一生。移民们安土重迁的传统观念已经发生了可喜变化,但这并不影响他们对故土深厚情感。

  二、古代诗文阅读(36分)

   (一)文言文阅读(19分)

   阅读下面文言文,完成47题。

   韦丹字文明,京兆万年人。早孤,从外祖颜真卿学。顺宗为太子,以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死,诏拜侍封郎中往吊。故事,使外国,赐州县十官,卖以取费。丹曰:“使外国,不足于资,宜上请,安有贸官受钱?”即具疏所宜费,帝命有司与之。还为容州刺史。教民耕织,止惰游,兴学校,民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。始城州,周十三里,屯田二十四所,教种茶、麦,仁化大行。以谏议大夫召,有直名。刘辟反,议者欲释不诛,丹上疏,以为“孝文世,法废人慢,当济以威,今不诛辟,则可使者惟两京耳”。宪宗褒美。乃拜晋慈隰州观察使,封武阳郡公。阅岁,自陈所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东,帝从之。徙为江南西道观察使。丹计口受俸,委余于官,罢八州冗食者,收其财。始,民不知为瓦屋,草茨竹椽,久燥则戛而焚。丹召工教为陶,聚材于场,度其费为估,不取赢利。人能为屋者,受材瓦于官,免半赋,徐取其偿;逃未复者,官为为之。贫不能者,畀以财;身往劝督。有吏主仓十年,丹覆其粮,亡三千斛,丹曰:“吏岂自费邪?”籍其家,尽得文记,乃权吏所夺。召诸吏曰:“若恃权取于仓,罪也,与若期一月还之。”皆顿首谢,及期无敢违。有卒违令当死,释不诛,去,上书告丹不法,诏丹解官待辨。会卒,年五十八。验卒所告,皆不实,丹治状愈明。大和中,裴谊观察江西,上言为丹立祠堂,刻石纪功,不报。宣宗读《元和实录》,见丹政事卓然,它日与宰相语:“元和时治民孰第一?”周墀对曰:“臣尝守江西,韦丹有大功,德被八州,殁四十年,老幼思之不忘。” 乃诏观察使上丹功状,命刻功于碑。

                                 (节选自《新唐书•韦丹传》)

   5. 对下列句子中加点的词的解释,不正确一项是( )(3分)

   A.早孤,从外祖颜真卿学     孤:幼年丧父

   B.始城州,周十三里         城:构筑城墙

   C.法废人慢,当济以威       济:渡过难关

   D.与若期一月还之           期:约定时间

参答:C(应为补救、帮助)

   6. 以下各组句子中,全都表明韦丹“助民安居”一组是( )(3分)

   ①民贫自鬻者,赎归之

   ②教种茶、麦,仁化大行

   ③罢八州冗食者,收其财

   ④度其费为估,不取赢利

   ⑤免半赋,徐取其偿

   ⑥韦丹有大功,德被八州

   A、①③⑤ B、①④⑥

   C、②③⑥ D、②④⑤

 参答:D(很显然,①②④⑤都是表明韦丹“助民安居”D项符合要求)

   7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确一项是( )(3分)

   A、韦丹为人率直,敢于发表不同意见。旧例规定,凡出使外国,朝廷赐下州县官员名额,卖出后充作资费,韦丹认为费用应有朝廷支付,不可卖官求钱。

   B、韦丹认为法令废弛会导致人们对它的轻视,因而主张严惩谋反刘辟;对所治三州,认为并非要害之地,不必多花费国家钱财,不如划归河东管辖。

   C、韦丹对贪污现象仔细核查,责之甚严。仓库主管十年间侵吞粮食三千斛,韦丹抄没其家,查得实据,下令一月之内如数补还,保住国家财产不受损失。

   D、韦丹去世之后,裴谊建议为他设立祠堂,刻石记功,当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。皇上于是下令观察使上报韦丹功绩并刻碑表彰。

  参答:C(查核结果,侵吞三千斛粮食乃是“权吏”,盖勋是召诸吏曰:“若恃权取于仓,罪也,与若期一月还之。”而这些权吏最后皆顿首谢,及期无敢违

   8.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(9分)

   1)逃未复者,官为为之。贫不能者,畀以财

                                                                             

 参答:逃亡没有回来的,官府替他们盖房;贫穷不能盖房,给予他们钱物。

   2)验卒所告,皆不实,丹治状愈明

                                                                             

 参答:核实差役所告发的事,都不符合实际,韦丹治理优秀情状更加显明。

3)有卒违令当死,释不诛

                                                                          

 参答:有一个差役(或士兵)违犯法令被判了死刑,韦丹没有处死他,把他释放了。

    

  附:文言文译文

   韦丹字文明,京兆府万年县人。师从外祖父颜真卿读书。顺宗做了太子,他殿中侍御史的身份被召去成为舍人。新罗国的国君去世,皇帝诏令任命他为侍封郎中前往吊唁。按照过去的典章制度,使臣出使外国,朝廷赐给他十个州县的官职,让他将这些官职卖出以得到出使的费用。韦丹说:“出使外国,对于资费上的不足,应该向朝廷请求,怎么能够卖官得钱?”他列出所应开支的费用上奏,皇帝命令主管部门拨付给他。韦丹回国后做了容州刺史。他教导百姓耕种纺织,禁止懒惰游乐,兴办学校,对于因贫穷而卖身为奴的百姓,将他们赎出并让他们回家,严令官吏,不允许把他们抢掠来作为打算奴隶。开始兴建州城,城墙长三十里,屯田二十四处,教百姓种植茶树、麦子,仁政教化得以广泛实行,朝廷用谏议大夫官职征召韦丹还朝任职,韦丹以正直闻名。刘辟反叛,议政官员们主张放过他不加讨伐(编者认为是审理官员打算释放他而不杀他),韦丹上奏,认为“在孝文帝时代,法令废弃,人们轻视法令,应当用威慑手段来救此危局,现在不讨伐()刘辟,那么朝廷能够管辖的地区就只剩下京城长安和东部洛阳这两处了。”宪宗皇帝褒奖赞扬了他,封他为晋慈隰州观察使,封为武阳郡公。过了一年,自己上奏朝廷说所管辖的三个州,并非要害之地,不值得设置这么一个职务,为国家(节约)费用,不如让它隶属于河东郡,皇帝采纳了他的建议,将他调任江南西道观察使。韦丹计算着家里的人口接受俸禄,余下的都交给官府。他罢免了八个州多余的官吏,收缴这笔钱财(交还朝廷)。起初,(这里的)百姓不懂得建造瓦屋,都是用草盖屋顶,用竹子做屋椽,如遇长期干燥则易突然烧毁。韦丹召来工匠教他们烧制砖瓦,把这些建筑用的材料聚放在场上,根据制造它们的费用定出价格,不赚钱。有能力建造瓦屋的百姓,从官府领取木材砖瓦,可以免除一半的赋税,以后慢慢地归还欠款。逃亡没有回来的,官府替他们盖房;因贫穷无力建瓦屋的百姓,则给予他们钱物。韦丹亲自前去勉励和监督。有一个小吏主管粮仓十年,韦丹查核库存的粮食,少了三千斛,韦丹说:“难道你自己能够耗费这么多粮食吗?”查抄登记他的家产,得到了全部的账目。都是当权的官吏强取的。韦丹就召集这些官吏说:“你们仗着权势从官仓强取粮食,这是犯罪,我和你们约定一个月的时间归还这些粮食。”这些官吏们都叩头谢罪,到了限期没有一个敢违约的。有一个差役(士兵)违反了法令被判了死刑,韦丹没有处死他,把他释放了。他离去后,上诉状告发韦丹违法,皇帝下诏将韦丹解送官府等候处理。就在此时,韦丹去世了,终年五十八岁。查核差役告发的罪名,都不符实,韦丹为政的功绩就更加显著了。大和年间,裴谊任江西观察使时(或视察江西后),上书请求为韦丹建立祠堂,并刻石记功,没有得到批准。宣宗读《元和实录》,看到韦丹政绩突出,有一天与宰相谈论道:“元和年间,治理百姓谁是第一?”周犀回答说:“我曾任江西太守,韦丹功绩卓著,恩泽施及八州百姓,死后四十年,无论老幼对他仍思念不忘。”皇上于是下诏让观察使上报韦丹立功的情状,命令将他事迹、功勋刻在石碑上。

(二)古代诗歌阅读 (8分)

9.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分)

秋夜独坐(节选)

 王维

独坐悲双鬓,空堂欲二更。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

夜深

周弼

虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。

门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。

(1)                                     两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(4分)

                                                                          

  参答: 王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的现象;周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景,周诗描写是静景。

2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。(4分)

                                                                                                                                

   2)王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写是诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写是诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了是人夜读时投入和专注。

   以上答案不必拘泥,言之成理即可。

   (三)名篇名句默写(6分)

   10.补写出下列名篇名句中空缺部分。(四题任选三题)(8分)

   1)覆杯水于坳堂之上,______________。置杯焉则胶,______________。(庄子《逍遥游》

   2)连峰去天不盈尺, ______________。 飞湍瀑流争喧虺,______________。(李白《蜀道难》)

   3)俄顷风定云墨色,______________ ______________,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

   4)子曰:“            ,智者乐水;……知者乐,          。”(论语雍也第六))  

参答:(1)则芥为之舟 水浅而舟大也 (2)枯松倒挂倚绝壁 崖转石万壑雷

3)秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 (4)仁者乐山  仁者寿

  

二、                  语言文字运用(18分)

11.下列词语中加点的字的读音全都不相同一组是

   A. 风雨如晦 诲人不倦

   B. 巡 日月如 怙恶不

   C.马可待 风光

   D. 薄 隔 下之围言简意

参答:B(浚jùn,皴cūn,逡qūn,梭suō,悛quānA中五个字依次为méihuǐ、wǔ、huìhuìC中依次读qǐ、yǐ、yǐ;D中依次为gāigāi

12.下列各句中,加点的成语使用不恰当一句是

A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调生活,但是他们一个个甘之如饴,毫无怨言。

B.近年来,新闻学专业越来越热,不少学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化开发区,真是沧海桑田啊!

D.我国智力残疾人已有1000万,其中相当一部

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