1、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　C　）

A、楚人一炬，可怜焦土（名词“炬”处于谓语的位置上，用作动词：放火）

B、醉则更相枕以卧，卧而梦（梦，名词用作动词，入梦、入睡）

C、侣鱼虾而友麋鹿 （侣、友，名词的意动用法，把……当作朋友）

D、渔樵于江渚之上（渔樵，名词用作动词，打渔、打柴）

2、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　D　）

A、独夫之心，日益骄固。（日，名词作状语，一天天。）

B、西望夏口，东望武昌 （西、东，名作状，向西、向东）

C、鼎铛玉石，金块珠砾（名词“鼎”“玉”“金”“珠”分别作“铛”“石”“块”“砾”的状语，把鼎）

D、而耻学于师（耻，形容词的意动用法，以……为耻）

3、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　A　）

A、秦以攻取之外（攻，动词作名词，攻的方法）

B、以地事秦（事，名词用作动词，侍奉）

C、假舟楫者，非能水也，而绝江河 （水，名词用作动词，游泳。）

D、或师焉，或否焉（师，名作动，从师学习）

4、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　B　）

A、鼎铛玉石，金块珠砾（“铛”“石”“块”“砾”作省略主语“秦人”的谓语，名词用作动词：“视为铛”“视为石”“视为块”“视为砾”）

B、吾从而师之（师，名词的意动用法，以……为师）

C、未云何龙（名词“龙”“虹”，受状语“何”修辞，用作动词，出现龙，出现虹）

D、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之（歌，名词用作动词，歌唱）

5、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　C　）

A、蜂房水涡，矗不知几千万落（名词“蜂房”“水涡”作状语，表示动作行为“矗”的状态：像蜂房，像水涡）

B、君子博学而日参省乎己 （日，名词作状语，每日。）

C、蜀山兀，阿房出（兀，形象词用如动词，这里指树林被砍光了。）

D、日与其徒上高山，入深林，穷回溪（日，名词作状语，每天。）

公道中学新课程高一语文复习训练

词类活用（Ⅳ）（教师版）

1、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　A　）

A、与赢而不助五国也（与，介词用作动词，与……交好，结交，亲附）

B、不能独完（完，形容词用作动词，完好地存在）

C、始速祸焉（速，形容词用作动词，招致）

D、用武而不终也（终，形容词用作动词，坚持到最后）

2、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　C　）

A、骊山北构而西折（骊山，名词作状语，从骊山。“北”、“西”，用法相同，向北、向西。）

B、上食埃土，下饮黄泉 （上、下，方位名词作状语，向上、向下。）

C、不霁何虹（名词“龙”“虹”，受状语“何”修辞，用作动词，出现龙，出现虹）

D、廊腰缦回（名词“腰”“缦”作状语，表示动作行为“回”的状态：像人的腰部一样，像缦带一样）

3、下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　C　）

A、木直中绳，輮以为轮（輮，动词的使动用法，使……弯曲）

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