高考病句分类解析（6类）

“语序不当”类析

“语序不当”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一，历年高考题颇多涉及。可由于这类句子表意基本清晰而容易被广大同学所忽略。本文将这类语病详细分类，以助同学们一臂之力。

一、关联词位置不当

1．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。(04北京卷)

解析：复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，则放在主语前。该句是表因果关系的复句，结果部分“这些……高”仍然是一个复句，两个分句的主语不同，分别是“质量”、“成本”，而不是“这些产品”，所以，“不是”应放在“质量”前。

2．有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。

解析：“不仅”应调到“中药”后，因为后一分句主语也是“中药”。

二、分句次序不当

此病常出现于递进、承接、因果关系的复句中。

3．此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。（03北京卷）

解析：“不仅……而且……”表递进。递进关系的复句是后面分句在前面的基础上更进一层。该句先说“种下的……树苗”，再说“能……建设”,方才合理。

4．可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。

解析：描述事情是讲究顺序的。此句应是先有“满脸伤痕”后有“奄奄一息”，再说，“奄奄一息”同“无力叫唤”联系更紧,理应连在一起。

5．由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。

解析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水……恶化，造成世界性水危机”或“世界性水危机出现的原因是……污染……恶化”。属因果颠倒。

三、修饰语与中心语错位

6．作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。

解析：“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。属定语与中心语错位，

7．良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。

解析：应将“充足”后加“的”，调至“国家外汇”前，变成“充足的国家外汇储备”，以和第一句结构相同。属谓语与定语错位，

四、多层修饰语错位

有些句子的中心词前常有多层修饰，其排列必须讲究一定的次序或符合一定的语言习惯，否则就会造成修饰语错位，最常见的是多层定语或多层状语错位。

8．两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。

解析：应把表领属的“我校”移到最前面，将“优秀的”放在“教龄的”之后。属于多项定语语序不当。多项定语的语序一般是：领属性词＋数量＋动词（短语）＋形容词＋名词＋中心词。

9．新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

解析：应把状语“任意”移到“列强”之后。属于多项层语语序不当。多层状语的语序一般是：条件＋时间＋处所＋范围或否定＋程度＋情态＋对象＋中心词。如，几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。   

如果有表对象的介宾短语，则介宾短语必须紧靠中心词。

10．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）

解析：应将“没有”移到“把自己……感受”前面，让“把自己……感受”紧靠中心词“倾注”才通顺。

五、 并列结构语序混乱

11．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（1994年高考）

解析：“详细的规定”和“深刻的说明”对调，或“理论上”同“政策上”对调，否则，前后不对应。

12．托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。

解析：同11句不同的是，此句只能将前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应，因为前后的并列短语本身有很强的逻辑顺序。

六、主客体错位

13．焦裕录这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。

解析：“焦裕录这个名字”是客体，可改为“青年人对……是陌生的，中年人却是熟悉的”。

七、虚词位置不当

14．经过老主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（1992年全国卷）

解析：介词“经过”位居句首，淹没了主语，应移到“老主任”后或删去，还“老主任”主语身份。以“介词”开头的句子，一定要考虑是否缺主语。

15．6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（1999全国题）

解析：介宾短语“关于……事件”不能放在主语后面，须移到主语“世界各大报纸”前面；或将“关于”改为“对”、“对于”。

16．至于我报考信息类专业是既定方针，哪所院校放在第一志愿，还在考虑中。

解析：“至于”表另提一事，只能用在后一事情上，而该句却把它放在第一件事“报考什么专业”前，属位置不当，应放在“哪所院校”前。

语序不当类型主要有以上几种，辨析病句时，建立“语序意识”，做到心中有“类”，方能避免不应有的失误。(2084字)

▲练习

1、选择正确的一项填空：其实，就是在封建时代，有识之士＿＿（A对于；B关于） 官民关系也曾作过显示着进步意义的阐述，有的还付诸了行动。

2、选出没有语病的一项。

A“9·11”是美国本土遭受的有史以来最大的恐怖袭击，不仅造成人员重大伤亡和财产损失，而且给美国公众的心灵带来难以估量的损失。

B《青春之歌》里描写的那种年青人的想法、生活对于今天的青少年确实是陌生了。

C她无论怎样诉说哀求，都无法让心如铁石的老板生出丝毫怜悯之心。

D通过无数科学家苦苦探索、努力，终于使我国成了世界第三个“成功载人航天”的国家。

3、下列句子有没有语病，如果有，请改正过来。

⑴．巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。

⑵．这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。

⑶．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

⑷．在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

⑸．当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。

▲答案

1、A．因为位置在主语“有识之士”后面，而且是用于指出对象。2、C．（A项“遭受”须同“有史以来”对调；B项改法同例13；D项“通过”可以放在‘科学家“后面，也可删去。）3、⑴“把动物”应放在“用绳子”后面。⑵改为“……今年他们不但不再伸手向国家要粮，而且向国家交售了大批粮食”。⑶“进入”缺宾语，应该在“分成”加“时代”或“时期”；第2、3个分句要对调，否则第4分句主语不明确。⑷应为“许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈”。⑸“不顾医生的阻拦”发生在先，应放到“带病走出医院”之前”，时间顺序错位。

“搭配不当”类析

搭配不当类析

“搭配不当”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一，且备受高考命题人青睐，2004、2005两年各地高考卷的病句题涉及最多的就数搭配不当了。本文主要结合部分高考题将这类语病详细分类，或许能为同学们攻破这一热点助一臂之力。

一、主谓不搭配

1．她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（2005山东卷）

解析：该句主语是“歌声”，用“清亮、甜美”形容当然可以，但用“质朴、亲切”就不妥了，属于主谓不能够完全搭配。

2．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（2004湖南卷）

解析：该句后一分句主语是“生产量”，谓语是“供应”“销往”。一看便知不搭配，应删“的生产量”。

3．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行（2004吉林卷）

解析：后一分句的主语“时间”与谓语“进行”不搭配。删“进行”。

二、动宾不搭配

4．蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。（2005广东卷）

解析：宰杀、解剖“牛羊”可以，但“牛羊的肉”就不存在“宰杀、解剖”了。属于动宾不完全搭配。

5．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（2004重庆卷）

解析：这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。

三、主宾不搭配

6．李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（2005全国卷二）

解析：“李明德同志”岂能被评为“……单位”？

7．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（湖南）

解析：“生物入侵”是行为，怎能是“……物种”？

8．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（江西）

解析：“乒乓球馆”岂是“团体”？

四、定中不搭配

9．“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（2004辽宁卷）

解析：句中并列短语“深刻而宽广”作定语修饰“内涵”。“内涵”“深刻”可以，“宽广”显然不妥，应改为“丰富”。

10．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。 

解析：花粉是不可数名词，因此不能用数量词限制或修饰，应将“朵”后加上“花”字，使之构成名词来限制花粉。注意：数量词与不可数名词（短语）不能搭配

五、状中不搭配

    11．人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。

解析：“以亲切的目光” 同“注视”搭配，同“倾听”不搭配。应改为“人们都以……目光着这位残疾人，倾听着他的发言”。

六、中补不搭配

12．真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。

解析：“周全”与“想、考虑”搭配，此处应改为“周到”才能同谓语“照顾”搭配。

七、两面同一面不搭配

13．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（2005浙江卷）

解析：“进步与否”包含了“进步与不进步”，而“富强”仅指一面。

14．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（2005全国卷一）

解析：“能否”是两面词，而后面只说到好的一面。

15．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（2004青海卷）

解析：“好坏”“优劣”“高低”都是两方面，后文如果仅仅是“发展”的话，尚有快慢之分，而句中是“健康发展”，只能是一方面，显然无法同前面对应。

八、并列词语之间不能完全对应

   16．随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。    

   解析：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费方式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只能用“提高”，“消费观念、消费方式”只能用“转变”，应将“消费观念”和“消费水平”对调。

▲     练习

下面的句子哪些有搭配不当的毛病？属于哪种情况？

1．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

     2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。  

     3．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

4．每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。

5．人人都要为“希望工程”贡献自己的爱心和义务，为贫困山区的孩子们排忧解难。

6．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止决策失误、权力失控和行为失范。

7．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。   

8．今年春节期间,这个市的210辆消防车,3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

9．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

10．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

11．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（2005山东）

12．学校抓不抓青少年理想教育的问题 ，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（2005山东）（2329字）

▲     答案

正确项：3、7。错误项分析：1数量词“一位”与莘莘学子不能搭配，属于“四”类。2的主语是“工厂”，“工厂”“荣获省科学大会奖”可以，“三次被授予省优质产品称号”不妥，属于主宾不搭配。4 “教导”不能“浮现”，主谓不搭配。5句中并列短语“爱心和义务”做宾语，谓语是“贡献”。这样有了动宾的不搭配，因为贡献“义务”不可以的。6“决策失误”应与“权力失控”对调。8“消防车”与“放弃”、“坚守”不搭配。9“塑造”与“力量”属动宾不搭配，“塑造”改为“表现”。10、11、12句都属于两面与一面不搭配。

“成分残缺”类析

“成分残缺”是高考《考试说明》规定必须掌握的的七种病句（残缺和赘余各算一类）类型之一，历年高考题颇多涉及，如2004年青海（全国）卷、2002年全国卷等。拙文将这类语病详细分类，以助同学们透彻理解。

一、省略不当致使主语残缺

1． 女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。

解析：“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思才明确。

2．其他人都下车后，我才看见李素丽陪着一位老大爷最后下车，手上提着一口皮箱。解析：谁“提着一口皮箱”？其他人、我、李素丽、老大爷都有可能。“手”前加“老大爷”意思就明确了。此句中途更换主语,后面非有主语不可。

二、介词或连词滥用致使主语残缺

2．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海卷）

解析：介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。

3．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。   

解析：该句“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它就完整了。

三、中途改变陈述内容致使谓语残缺

5．本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。（2002全国卷）

解析：这是偏正短语，不是句子。原句“将……”分明是设想“怎么样”，属于行为；后面“……的再创作”说的是“是什么”，属于结果，本栏目后加“是”句子就完整、通顺了，即“本栏目是……的再创作”。

四、中途改变陈述主体致使谓语残缺

6．一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。

解析：此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。

五、缺宾语或宾语中心语残缺

7．阅读一篇文学作品，不仅要完整准确地理解，而且要切实把握住。

解析：“把握住”什么？该句缺宾语，应在“把握住”后加上“它的思想意义”或别的。

8．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。（2004青海卷）

解析：“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。

六、定语状语残缺

9．要想获得好成绩，非付出劳动不可。

解析：仅“付出劳动”能否获得好成绩是个疑问号！“劳动”前要加定语“艰辛”等。

10．他们把学生带到茶场后，实行同吃同住同劳动。

解析：句中应在“实行”前加状语“同茶场工人“句意才明确。

▲练习

1．中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

2．我国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。   

3．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难于适应市场竞争。    

4．经过老主任再三解释，他怒气逐渐平息，脸上勉强露出一丝笑容。

5．鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。

6．风儿略过稻田时，恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。

7．胜败乃兵家常事，走过失败，就是成功。

8．要想有渊博的知识，学好课本之余，必须阅读课外书籍。

9．通过这几天日伏夜出的暗访，使他终于对这些地霸的凶狠有了一些了解。

（1431字）

▲答案：1“廓清”一词没有了合适的宾语，应在“道德”后加“迷雾”。2“缔结”后没有宾语中心语，那些都应做"缔结"的宾语的定语，应在句子的最后面加上“条约”。 3连词“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它主语就明确了。4正确。5“中”后加“塑造”。6“恰似”前加“稻子”。7“就”后加“有可能”。8“课外书籍”前加“大量的”。9介词“通过”“使”只能用其中的一个，句子才有主语。

 “成分多余”类析

“多余”即赘余，是高考《考试说明》规定必须掌握的的七种病句类型（残缺、赘余分开算）之一，备受高考命题人青睐，如2004年吉林卷、重庆卷、浙江卷等无不涉及。本文主要结合部分高考题将这类语病详细分类，供同学们复习时参考。

成分多余主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、虚词、约数等多余。大都是习惯使然，故应特别小心方能避免、辨识。

    一、主语多余

1． 如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（2001全国卷）

解析：“关键的问题”同“起决定性作用”重复，根据后一句可知应删去“关键的问题”。

2．没用的废物面对困难只会缩着脖子。

解析：“废物”本是没用的东西。主语有部分重复。该句属于忽视词义致错。

二、谓语多余

3．初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。

解析：太阳不“悬挂在高空”还站在地上？谓语（还有补语）多余。

4.孔繁森的事迹值得可歌可泣。

解析：“可歌可泣”是“值得歌颂和哭泣”，含“值得”。该句属于忽视词义致错。

三、宾语多余

5．不知不觉就走了十里路左右的距离。

解析：已有恰当的宾语“十里路左右”，应删去“的距离”。

6．战争，只会使人们生灵涂炭。

解析：“生灵涂炭”指的是“人们遭受苦难”，句中“人们”多余。该句属于忽视词义致错。

四、定语多余

7．面对波涛汹涌的江水，年轻的小伙子毫不犹豫地跳了下去。

解析：小伙子肯定年轻。

8．看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。

解析：莘莘学子本为“众多”学子。该句属于忽视词义致错。

    五、状语多余

9．围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（2004浙江卷）

解析：已经有“重点”，再加“优先”自然多余。

10．随着北京“申奥”的成功，我国的体育事业正方兴未艾。

解析：方兴未艾指“正”处于兴盛阶段。前面加“正”多余。该句属于忽视词义致错。

六、补语多余

11．丁二做什么事情都非常认真得很。

解析：有“非常”就够了。“很”多余。

12．只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。

解析：诸，之于。补语中的介词“于”多了。该句属于忽视词义致错。

七、虚词多余

13．出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

解析：“的”，使句子“物价下跌”转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。显然有悖本意。

14．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国题）

解析：句中“受……欢迎是一个完整的表意结构，再用“所”多余。

   八、约数多余

15．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷)

解析：一般情况下，“多余”是形容词，如“成分多余”。此处“多余”是“多”和“余”两个意思近似的词，应删其一。

16．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(2004重庆卷)

解析：“不过十几万元左右”中“左右”多余。

值得注意的是以上举了不少“忽视词义致错”的例子，但这类情况很多，也用成了习惯，应特别留神。如，下面的说法：涉及到、可以堪、付诸于、实属是、并非是、凯旋归来、非常悬殊、差距悬殊、您的令爱、再次复发、第一部处女作、独自孑然一身、更加弥足珍贵、人为地蓄意破坏、被人贻笑大方、各自分道扬镳、破天荒第一次等。

▲练习

1．许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的榜样。 

2．清明节那天，我们到烈士陵园举行了献花。

3．一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。

4．父亲逝世离现在已整整九年了。

5．美国和伊拉克一强一弱，实力悬殊很大。

6．陈水扁及其他的追随者数典忘祖的行为最终会被冷静下来后的台湾人民所不齿。

7．历经三载，五易其稿，我的拙作终于付梓印刷了。

8．一味地盯着金钱，有可能让人利令智昏。

9．看到他如此顽强，我油然而生地产生了一种敬意。

10．这样的构想如果还缺乏必要的论证，最好不要匆忙公诸于众。

11．天又要下雨了，赶快回家吧。

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