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高考文言文复习专题:词类活用
作者:cx700710 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2006-10-9

高考文言文复习专题:词类活用

陈旭

一.使动用法

(一)不及物动词使动:

主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表人或事物施行这个动词。结构:A+动词+B,译法:A使B施行动作。

例句:A.

1. 庄公寤生,姜氏。         惊:使……吃惊。

2. 焉用郑以陪邻。           亡:使……灭亡。

3. 秦以利晋。               阙:使……(土地)亏损。

4. 项伯杀人,臣之。         活:使……活。

5. 既来之,则之。           来:使……来。

6. 可烧而之。               走:使……跑。

7. 血灵。                   止:使……停止。

B. 1. (沛公)百余骑。            从:cóng使……跟随。

2. 杀鸡为黍而之,其二子焉。食:sì   使……吃。

见:xiàn 使……现。

3. 中国队大美国队。         败:使……打败仗。

惊心动魄:        生死肉骨:      滴水穿石:      惊世骇俗:

惊天动地:        山有小口,才通人:

(二)形容词使动用法:

主语使宾语所代表的人或事物具有这个形容词性质或状态。

例句:

1. 富国强兵:

2. 强兵足食:

3. 食:             丰、足:使……丰足。

4. 国:             安、定:使……安定。

5. 无案牍之形:         劳:使……劳累。

6. 良药口利于病:       苦:使……苦。

7. 老怀少:             安:使……安逸。

8. 今媪长安君之位。     尊:使……尊贵。

9. 国不以山溪之险。     固:使……稳固。

10. 必先其心志,其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 

使……受苦、受累、受穷。

(三)名词使动用法:(少见)

名词先用如动词,再使宾语具有此行为。

例:A.

1. 牛充栋               汗:使……出汗。

2. 汗马功劳      

3. 生死               肉:使……长肉。

4. 先破秦入咸阳者     王:wàng,使……做王。

B. 1. 齐威王欲孙膑          将:任命……为将。

二.意动用法

(一)名词意动:

把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示人或物。译:把……当做。

例:1. 幕天席地:     2. 草菅人命:       3. 鱼肉百姓:       4. 千金一刻:        5. 友风而子雨:   6. 稍稍宾客其父:  7. 孟尝君客我:     8. 老吾老以及人之老:   幼吾幼以及人之幼:

9. 故人不独亲其亲,不独子其子:       10越国以鄙远:

(二)形容词意动:

    主观上认为他具有这种性质或状态。认为……形。

1. 不耻下问          2. 是古非今          3. 口是心非    

4. 重男轻女    重文轻理       5. 厚此薄彼     6. 不远万里

7. 邑人奇之       8. 渔人甚异之

使动、意动区别

一般来说,使动句叙述的是一种既成的或将成为事实的客观事实,它侧重于客观行动;意动句叙述的则常常是一种主观认识,这种主观认识可以是事实,也可以不是事实。总之,意动句更侧重于心理意念感受。

三.名词用如状语

(一)普通名词作状语:

1. 表示动作、行为方式状态:(像……一样)

  (有的动作行为不易给人鲜明的印象,于是就借助所表示的事物动作特征,而比喻另外一个动作行为方式状态。)

例:席卷天下            席:像席子一样

包举宇内          包:像包袱皮一样

云集响应          云:像云一样;响:像回音一样

翼蔽沸公          翼:像翅膀一样

扩展:狼奔豕突     计折蛇行     土崩瓦解     雷厉风行    

风起云涌    灰飞烟灭     狼吞虎咽     风驰电掣     风起云散

例:豕人立而啼    其一犬坐于前    狐鸣呼曰    老人儿啼     

2. 表示对待人态度   (像对待……一样)

  (常在“待”“畜”“事”等动词前,表示采取对待此名词状语的表示人或物,那种态度)

例:君为我呼入,吾得兄事之          (像对待兄长一样)

齐物田忌善而客待之                (像对待客人一样)

今而后知君之犬马畜级              (像对待……来畜养孔级)

人皆得人隶使之

3. 表示动作行为凭借工具(用……)

例:箕畚运于渤海之尾            朱亥樵杀晋鄙            刀斫之

  臣请剑斩之      口谏笔伐            目见耳闻            取而稿葬        得佳者笼养之

4. 表示动作行为依据情势或道理:(按照)

例:失期,法皆斩(《陈涉世家》)(按照法律)

      予分当解决(文天祥)(按情理应当自杀)

      义不容辞            理所当然            至于颠覆,理固宜然

5. 表示动作行为发生处所(在……)

例:卒廷见相如      童子隅坐而执浊      班门弄斧        家喻户晓   

  风餐露宿     草行露宿     道芷阳而间行(从小路)        庙礼之

(二)方位名词作状语:

(方位名词作状语一般表示动作行为发展趋向)

例:南来北往(从南来,向北往)      内立法度(在国内)

   外连横而斗诸侯(对国外)

扩展:里应外合    左顾右盼      前仰后合        东奔西跑        前俯后仰

东倒西歪        南取、西举、东割、北收  北筑长城(在北部)   雨泽下注

(三)时间名词作状语;

1. 表示动作行为发生时间(在……)

例:冬,晋灭虢            夜缒而出       

  乃夜驰之沛公军          晓行夜宿      白日做梦

2. 表示动作行为频率(为……)

  (此用法多是用在“日”“月”“岁”等词中)

例:君学博学而日参省乎已          良庖岁更刀,族庖月更刀

     日夜望将军至

3. 表示情况逐渐发展(一……地,一……又)

例:蒸蒸日上      江河日下        日积月累       

日新月异          日削月割,以趋于亡

四.数(量)词作状语

例:一鼓作气,再而衰,三而竭            三顾茅庐        四通八达       

百思不解        一见钟情      一见如故            一反常态

五.动词作状语

    动词所表示的动作是为表达中心语服务

1. 用连词“而”或“以”来表示修饰关系。

例:执刃而立            登高而招            而望矣       弃甲曳兵而走

2. 根据语意来判断:

例:儿惧,啼告母            永之人争奔走焉

六.名词活用为动词

  1. +

(代词一般不受名词的修饰,而经常用于动词宾语)

例:驴不胜怒,蹄之          用蹄子踢

从左右,皆肘之            用胳膊肘碰

公子怒,欲鞭之            用鞭子打他

见白书,乃钻火烛之        用火把照

父曰:“履我”            穿上鞋

买五人之 函之           用木匣装

以故其后名之曰“褒禅”        命名

  2. +

(当两名词关系不是联合,偏正或同位时,其中一个用如动词)

例:大楚兴,陈胜          称王

许子              戴帽子

使天而           

麦于岐山之阳           

素衣而出                穿

    (有时可构成动补关系,此时后一名词多为方位名词)

例:沛公军霸上              驻扎(在)

欲王关中              (在关中)称王

晋军函陵

  3. +

(名词一般不受副词修饰,副词是经常修饰动词

例:既而弥月不雨              不(下)雨

晋灵公不                    不(行)君道

王无罪岁,斯天下之民至焉      不归咎上天

秦地可尽王也              全部统治

子墨子不听,遂北              就往北走了

秦师遂东                  就向东出发了

(注意:“非”后的名词不用如动词,因它本来就是修饰名词谓语

例:非我即他          不是我就是他

  天又大风            (刮大风)

  皆玄衣白刃      (都穿黑衣,提着雪白刀)

  4. 能愿动词+名词

例:假舟楫者,非能水也            能游泳

于诸侯之约,大王当王关中      应当在关中称王

左右欲刃相如              想要杀相如

王曰:“吾亦欲东耳”          想向东进击

后世之谬其传而莫能名者        识其本名

  5. 名词+介宾

(这个名词又不是句子的主语或另一动词宾词,用如动词)

例:唐浮图慧褒舍于其址        筑屋居住   

  6. 介宾+

例:亭以雨名          西与韩境            由山以上五六里

  7. +

例:置人所罾鱼腹中        (鱼网 用网捕来)

    是以令吏人完客所馆        (住所 住)

馆:修理客人住地方

  8. +

例:赵王之子孙侯者        (侯爵 封侯)

    文王之囿方七十里,……,雉兔者往焉        (打鸡猎兔人)

  9. 连词“而”前后名词在一定条件下用如动词

例:项王虽霸天下而诸侯,不居关中而彭城。臣:使……臣服        都:定都

不耕而食,不    蚕:养蚕   衣:穿衣

缙绅而能不易其志者        缙绅:做官

项梁乃以八千人渡江而西        西:向西进军

去今之而葬焉

凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死

缇骑按剑而

进城  梯:放上梯子            下:使动

    (当这个名词前虽无动词,但可以和“而”后动词构成主谓关系时,不为动词,如“人而无信”。所以只有当“而”前名词既非主语又非宾语时,此名词才用如动词)

七、形容词活用为一般动词

1.形容词用在字之后,便活用为动词。

2.形容词放在能愿动词后面,便活用为动词。因为能愿动词总是在动词前面与动词结合使用的。因此,如果一个能愿动词跟一个形容词结合在一起充当句子谓语,那么这个形容词大多也是活用为动词。

3.形容词放在”“等代词前面,便活用为动词。

4.形容词后带了介词结构作补语,这个形容词便活用为动词。

例子

1、故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。

答案:一般人认为宝贵的,正是君主认为低贱的;一般官吏认为卑下的,正是法律认为高贵

2、问其深,则其好游者不能穷也。]

答案:打听它的深度,就连那些爱游人也不能走到尽头。

3、稍出近之。   答案:渐渐地走出树林靠近它。

4、令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。

答案:令尹子兰……终于让上官大夫(靳尚)在顷襄王面前诋毁屈原。     

八、动词、形容词活用为名词

1、从句法关系看,动词在句中常出现在主语、状语之后作谓语,所以,如果在谓语动词前或后出现了动词,且具有明显的表示人或事物的意义时,即可判断动词活用成了名词。这一名词一般出现在句中主语或宾语位置上,有时前边有“其”字。

吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍     盖其又深,则其至又加少矣

2、形容词用为名词时,形容词一般出现在句中宾语位置上,翻译时应该补出中心词,而以形容词为定语。如:

经略洪承畴与之有旧      贵以近知远,以所见知所不见

九、.动词为动用法

文言文中,有些动词所表示的动作,是主语表示的人为了(因为)宾语所表示人或物而怎么样。如:“余与同社君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中“哀”,就是“为……哀怜”之意。

①既之三日,乃誓疗之  泣:为动用法,为……哭泣

②今亡亦死,举大计亦死,等死,国可乎  死国:为国事而死

③秦不吾之丧而伐吾同姓  哀:为……哀悼

④后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也  哀:为……哀叹

⑤孰是君也,而可无

 

附其他例子:

1、今王鼓乐于此。    

2、冠切云之崔嵬

3、履至尊而制六合。   

4 郑商人弦高市于周。

5假舟楫者,非能水也。 

6今王与百姓同乐,则王矣。

7如曰今日当一切不事事。  

8置人所罾鱼腹中。

9秦师遂东                

10域民不以封疆之界。

11孟尝君客我。    

12有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意

13群臣吏民能面刺寡人之过者。     

14黔无驴,有好事者船载以入。

15相如廷斥之      

16南取百越之地。

17而乡邻之生日蹙。     

18奉不可失,敌不可纵。

19君将哀而生之乎?      

20臣请完璧归赵。    

21吾妻之美我者。

 

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